台上播著《冰原歷險記》的音樂，「往前兩步，喜德的表情；往後兩步，喜德的表情。往左踏，飄～移～。」這支網友驚為天人、戲稱比騎馬舞好笑的飄移舞，在少觀所孩子的面前登場，不過據表演者賴柔勳回憶，本來是帶動唱的節目，「孩子卻好像傻了眼一樣，都把我當笑話看，好糗。」

街頭混過，防備心強

這不是八十二年次的賴柔勳第一次擔任「台北少年觀護所暑期更新轉化營」的義工，但是第一次以隊長的身分帶團、表演。就讀社會心理系的她，因為有不愉快的少年經驗而想在青少年的活動中，透過服務別人得到心靈慰藉，她解釋：「我在高中無助的時候，得不到父母支持，感覺很受傷。」

賴柔勳說：「我的父母『很父母』，總以為他們是過來人，可以用自己的經驗教孩子，當我對感情有疑惑，他們會說：不需要感情，認真讀書就對了！人際關係出問題，又覺得是小事，說學生應該以課業與未來為優先。所以我們總是沒有辦法談心、溝通，我一直覺得家庭功能不健全，在我需要人陪時，只能向外尋。」

不能回家，壓力好大，她逼自己演戲，演完為人子女的角色，期盼長大後、自己賺錢，便能遠走高飛。後來親子關係改善，她反思，如果兒時有專業的人進入她的生命，或許她和父母都能減少一些傷害，因此她以一個諮商人的身分，進入孩子的生命。

「少觀所的孩子，與眾不同，義工得有心理準備，無論你多熱血，他們的反應都可能是冷漠的。」賴柔勳說，那不怪孩子，孩子一開始都會排斥想要靠近他們的外來者，「在街頭混過的，防備心都很強。」然而今年孩子的反應卻出乎她的意料，當義工滿身大汗、為帶動少年而努力嘶吼時，只有一半的孩子沒有回應，在義工使出渾身解數、讓孩子融入團隊後，情形竟全部改善。

給予尊重，老大感謝

營隊第一天，理所當然，賴柔勳的肢體示範課帶不起來，但她沒有失望，想辦法一個個抓來聊天，先觀察他們的性向，再突破心防。「我帶到兩位老大喔！」少觀所的生態讓她覺得有趣，她看到：老大坐在哪，小弟就會過去擠，甚至在一點點空間中用鑽的，就是要待在老大身邊。

「一位老大在我跟他說話時，他從頭到尾都不正眼看我，話不多說，內容少得手指頭比得出來。」令賴柔勳驚訝的是，一堂認識彼此的活動，表情木訥、總是把自己當局外人、在看戲的老大，第一個伸出手要握的對象就是她，還說：老師謝謝妳。

隔天老大就不參與活動了，因為判決來臨。

「請問妳是賴柔勳小姐嗎？」少觀所人員留住她，轉交老大的一封信，老大寫到：「這是我第一次寫信給人，短短的談話，妳讓我感到一點溫暖。接下來我等著被安置，希望心情不好時，也能聯絡妳。」

多些選擇，會走正途

老大家庭正常，因為父母過分寵溺，在學校得不到認同感，吸毒後進入少觀所，由於年紀最長，十九歲了，才被拱為老大。賴柔勳說：「他很成熟喔！我給他的其實沒有很多，只有尊重而已。他總有很多事要『橋』，我不會命令他坐好、聽老師說話，而是：『你在忙嗎？可以聽我說話嗎？』他很錯愕，我們卻開啟了溝通的平台。」

營隊裡有位溫和的主持人，從不叫大家安靜，所有人卻都聽從她的指示，而且年紀比老大小，才十六歲，老大很好奇，問起她是誰？賴柔勳覺得是個教育的好機會，便說：「她是一個領袖，有過人的成熟與穩重，因為從她六歲開始，爸爸就讓她拿麥克風，對很多參加冒險體驗的人開講，聽眾不乏『大尾的』，久而久之練出了台風。」賴柔勳想表達的是，不直接指責老大過去的行為有錯，而是給他們多一些選擇，參考別人的價值觀、道德觀，她相信老大不會再選傷害自己的處事方法。

營隊進入尾聲，義工先跳飄移舞再演戲，最後帶孩子們唱周杰倫的《稻香》：「對這個世界如果你有太多的抱怨，跌倒了就不敢繼續往前走。回家吧，回到最初的美好，不要這麼容易就想放棄。」賴柔勳說，這首是近日在新聞上成為焦點、讓一位混混立志當老師、教導學生正確家庭觀念的歌曲，期許少觀所的孩子有所啟發。

少年‧少女的回饋

一個未滿十八歲的孩子寫了很長的一封信給帶他參與營隊的義工，他「嫌」義工的卡片太小張，自己這樣才過癮。

內容提到他是第三次進少觀所，也認為是最後一次。被抓進來的原因，是警察在他身上起出K他命。他覺得很倒楣，月底的生日將在裡面度過。

他說自己不是單親、家庭也沒有不好，但是父母壓力過大，有病卻不承認。

家人的脾氣都不好，包括他在內，雖然家很大、房間多，每個人卻都窩在自己的房間，相處冷漠，他很寂寞，沒有玩伴，只好上街找；不劈腿，女友交過七十個，有的是在酒店認識的。因為晚上常跑出去，客廳永遠不會有人聚一起吃飯。

讓他幡然悔悟，是害怕自己連僅有空殼的家都沒有了。他每天寫信，父母卻久久才回一次，這一次進少觀所，覺得差點變孤兒。當心裡的話愈積愈多就愈鬱悶，是義工給他鼓勵，聽他說話，才重新找回熱情。

未來他想當美髮師，更預先發出邀約，要親手為義工們設計頭髮，作為回報。

而他最盼望的，還是證明自己給爸媽看，證明自己可能變好，但他不明白，爸媽是不是因為太愛面子，總是沒有回應。他想，在爸媽眼中，是不是他永遠不會改變，對他只有失望……。

倒楣的孩子 需要正向引導

美髮設計師林政裕，擔心自己孩子正值叛逆期，會發生與社會脫節的事，就想深入營隊一探究竟，好給自己一個了解青少年心理的準備。

參加後，他才知道犯罪的小朋友多來自弱勢家庭，事出有因。

他說，孩子很有趣，有人犯了錯，也知道錯了，卻不明白錯在哪，只覺得自己很倒楣，「一個高中生說，他高中就自力更生、在打工了，努力賺錢養女友，發生關係後，覺得該履行一個身為男人應盡的義務：對女孩有始有終的負責，就興沖沖地到女友家見父母，但因為女友未滿十六歲，家長提告，他就被關進來了，要等待判決，他後悔觸犯法律，希望法官和社會都能原諒他。」

還有一個國中生，在團隊中顯得特別瘦弱，憨憨的，又會自HIGH，喜歡到處和人說話，露出強烈的善意，當林政裕問他，到底犯了什麼錯而進來？孩子說：「我偷了一顆扭蛋。」林政裕感觸甚深，表示：「孩子需要一個正向學習的典範，家人的支持更重要。」

當他問一個孩子什麼原因進少觀所？孩子說：打人。孩子進一步解釋：「我們只是六個打一個，我是為了義氣。」林政裕又問打架起因，孩子說：「他看了我朋友一眼。」林政裕搖搖頭，表示：「如果換作你被打，你五個朋友誰會站出來幫你？如果你急需用錢，哪個會借？而在少觀所這幾天，最常來探望你的又是誰？」前兩個問題孩子絞盡腦汁也沒有答案，最後一個說是阿嬤。孩子很失落，意識到自己的行為似乎與義氣無關。

林政裕說，很多父母不知道孩子怎麼了，出事只會說：我孩子很乖的。其實孩子會模仿父母的行為，父母自己要檢討，好在有這樣的營隊活動，讓孩子有正向觀。

回到自己的美髮設計崗位，林政裕會跟客人分享他在營隊的所見所聞，一位曾與他一起為育幼院辦公益活動的客人問：「失依小孩你不多愛護一些，愛護那些少年做什麼？」林政裕的回答是：「我覺得，那都是我們的小孩。」言下之意是，少觀所的少年與弱勢孩童沒兩樣，都需要被爰。

助人與受助 交流才會受益

更生少年關懷協會暑假招募了六十位愛心義工進入少觀所，給收容少年一個難忘的暑假，使孩子面對未來，少一分憂慮，多一分勇氣。就讀心理系碩二的黃內瑛是義工之一，被活動結合了「白浪冒險探索學校」，將冒險體驗的教育元素，幫助青少年成長的方法給吸引。

黃內瑛在營隊中感受到孩子肢體僵硬，卻發現他們冷淡的源頭，在於義工本身沒有調整好自己，「自己放鬆，孩子才會放鬆。」而肢體先釋放，心靈才能釋放，所以他們帶頭「亂跳」，刷牙、洗臉的動作都當作舞步。

想了解少觀所的青少年在想什麼，所以孩子的任何舉止都讓黃內瑛好奇，「孩子昏昏沉沉的，眼神渙散，他告訴我，藥癮還沒退。」、「或許是無聊，排隊時都喜歡隔人偷罵，但不敢看小隊輔，畏懼有位階（如老師）的人，這種嬉鬧可能是他們的小確幸。」

黃內瑛最大感觸，是這些孩子的原生家庭沒有善盡責任，以致受誘惑、交到壞朋友、缺少正向力量，她認為未來義工寫信給他們，交流、溝通，就是很好的正向力量。

說起正向溝通，更生少年關懷協會社工陳彥君分享了一位義工的心得：一位少年Ａ問義工：「你是大學生嗎？念這麼多書有什麼用？」義工說：「有些事讀了書才做得到。」Ａ問什麼事，義工就說：「我想當法官。」Ａ倒吸一口涼氣，卻說：「你讀哪一間？我以後想炸掉司法官訓練所。」Ａ顯然對司法有怨尤。

義工聽罷，哈哈大笑，強調：「總之，讀書不是最重要的事，你出所後若有想做的事，又只有讀書才做得到，再讀不遲。」Ａ說他知道了。一如黃內瑛觀察孩子後的自省，那位義工末了也說，孩子的話讓他思考很多事，未來如果回高中分享，他依然會如是回答要念書的意義，無形中，助人者也受到啟發。