【記者張穎容台北報導】台北市新民國中學務主任徐為紘，小時候雖有閱讀障礙，幸好遇到好老師協助，藉由柔道重拾信心，後來考取教師資格，還曾執掌二○一○年廣州亞運柔道隊兵符；之後選擇回歸基層，創立運動隊伍，幫助弱勢或有學習困難學生找到自信與人生方向，甚至有家長臨終時將孩子託付給他照顧，今年獲得師鐸獎殊榮。

新民國中校內弱勢家庭相當多，徐為紘當時接觸到許多行為偏差的孩子，不斷思考能給他們什麼，後來發現這群孩子喜愛運動，於是陪著他們，久而久之這群不愛讀書的學生問「能不能靠運動升學」，讓徐為紘找到契機，成立柔道隊，助他們升學。

近三十年的教學生涯，徐為紘說：「之前載一個樂觀、調皮的學生回家，發現他家要往公墓內走十五分鐘才會到，還是臨時搭建的鐵皮工寮，要用木頭燒水洗澡，從那刻起我就決定把他帶在身邊，所幸他也相當爭氣，考上理想學校。」

在學生心中，徐為紘不僅是老師、教練，甚至是第二個爸爸。徐為紘說：「有位學生國一時相當叛逆，還留一頭紅髮，是大家口中的小混混，我帶他進入柔道隊，有天他問我『能不能叫你爸爸』，最後這名學生成為模範生，還拿市長獎畢業。」

曾受徐為紘指導的士林高商高二生蕭子強說：「我國一時身材矮小，加入柔道隊後，教練努力栽培，後來媽媽癌症辭世，感到很挫折，但教練一直鼓勵我，還幫我申請補助，減輕爸爸負擔。」

徐為紘哽咽說道，學生媽媽在臨終前打電話拜託他照顧孩子，「我認為這是一個託付，她很信任我，所以我不能辜負她，這孩子也是我的責任」。

徐為紘對每位學生都付出了愛與關心，不管學生到了任何階段，他與學生、家長仍會保持聯繫，讓不少同事都說徐為紘是「一日為師，終身保固」。

以前擔任國家隊教頭，現在回歸基層，帶領一群高關懷學生，徐為紘認為一路走來不艱苦。他在孩子身上看到教育的價值，他期待能協助更多對體育有興趣的孩子，在他們心中種下希望的種子。