心中的 明燈 佛教靠我 文/佛光山叢林學院 |2019.05.04 語音朗讀 1749觀看次 字級 大 中 小 大師送給每人一本《我不是呷教的和尚》,期許青年發心為佛教,讓自己成為紛擾社會中的一股清流。圖/佛光山叢林學院 星雲大師的「病後字」展現了堅強的生命力,使青年更堅定自己對佛教的信心。圖/佛光山叢林學院 同學熱烈交流,以大師作為自身修行上的目標與學習。圖/佛光山叢林學院 文/佛光山叢林學院 今年年初,佛光山舉辦信徒香會,學院的同學收到了創辦人星雲大師出版的新書《我不是呷教的和尚》,大家如獲至寶,歡喜無量。為了更深入了解是什麼力量,讓大師堅持初心與理想,從一無所有到開創「佛光普照三千界,法水長流五大洲」的教團,並在病後不休不息持續寫病後字、為往來求法者開示《佛法真義》,展開了為期一個月的讀書會,探討大師為教為眾的願力與發心,了解大師的人格特質及佛光山的宗門思想。 大家在讀書會中,學習到大師以苦為樂、以空為我、以退為進、以眾為我的行誼。儘管經歷戰亂的顛沛流離,以及初到台灣的種種艱難困苦,這些都是增長大師不斷向上提升的力量,也讓我們學習到在苦中如何自我增上,在逆境如何轉換心念。大師以他八十三年來所做的,為我們示現如何以結緣的心,歡喜與眾生結緣,讓「佛教靠我」,不做一個「呷教的和尚」。 來到佛學院學習,站在巨人的肩膀看世界,讓自己的視野更加寬廣,生命更加壯闊,在多元的平台上,大家從中學習、成長,服務結緣,實現自我生命的價值,同時也堅定了學佛的道路,發願以師心為己心,發心為佛教,讓自己成為紛擾社會中的一股清流。 學生 心得 經論教理系二年級/知建 師父上人重視教育,即便雲水書車所費不貲,為了讓偏鄉的孩子有更多機會接觸書籍,啟蒙他們的生命,還是堅持辦下去。師父說,佛教就是教育,教育就是佛教,這是令我印象最深刻的「非佛不做」。 專修部一年級/黃秀麗 在佛學院,從每一次活動的參與中,一點一滴更深地認識師父上人。他用自己的生命告訴我們,要「用心」於佛教的各種事務,讓我在學佛這條路上,更知道要行佛,實踐佛法的真義。 專修部一年級/葉慧敏 師父在書中說,自己很多事都不會,但只要是為了佛教、為了服務大眾的事,就會努力學習,即使到現在九十多歲了,還在努力。這讓我在面對不會的事物時,願意多花心力去學習,儲備服務眾人的資糧。 專修部一年級/劉宜靜 由於個性膽怯,總是躲在別人身後,閱讀師父的文章,看到師父為了眾生的利益,克服自己的不會,警醒我要發願,承擔自己不擅長的事情,勇敢地突破自我,因為「佛教靠我」。 前一篇文章 【老師的話 】丟醜訓練 下一篇文章 青年二日修持 熱門新聞 01【詩】鷺鷥吐哺2024.05.1302各國母親笑顏 展現無私之愛2024.05.1203佛光大佛分香我家 慶佛誕緬佛恩2024.05.1504青年永續環境 綠色諾貝爾肯定2024.05.1405【時光重逢】鋼琴師的花朵2024.05.1706社論--李顯龍的演說深意2024.05.1407【樂活人生】享受六十歲的速度2024.05.1408《玉琳國師》將改編微短劇 《世世動了心》重現經典2024.05.1609聯合國民間組織會議 佛光山出席2024.05.1310【典範長存】母親們的救星 塞麥爾維斯2024.05.14 訂閱電子報 台北市 天氣預報 台灣一週天氣預報 相關報導 【叢林風光】 心無罣礙 佛光山2024青年佛學夏令營【叢林風光】跨越時空 與高僧相遇【叢林風光】 叢林國際化 向世界弘揚佛法【叢林風光】佛光青年精進修持 做自己的主人【叢林風光】菩提佛子 願成佛道【叢林風光】自覺與行佛 學習面對自己 作者其他文章【叢林風光】 修剪生命 的荒蕪【叢林風光】 後疫情時代 青年護法衛教無國界【叢林風光】 佛光山大智殿【叢林風光】 禪七修持 覺照念頭 活在當下【叢林風光】 青年寺院生活體驗營認識生命本質