【記者杜憲昌台北報導】二○○九年的八八風災，讓高雄市小林村慘遭滅村命運，原本有八十幾位學童的小林國小，也在一瞬間只剩下二十幾人；四年前，小林國小在校長方文慧推動下，開始發展「法式滾球」校本課程，先後拿下高雄市和全國第二名。榮耀帶給孩子笑容、自信，帶領小林村走出悲情，展現出逆勢翻轉的生命力，也讓小林國小獲選教育部今年度的「體育標竿學校」。

手球體保生出身的方文慧，四年前為幫助這些偏鄉孩子提振他們的精神，她認為體育運動是一個好的方式，加上高雄世運會後，「法式滾球」開始受到廣泛注意，且這項運動只需要二、三個人就可以進行，正好符合小林國小的人數狀況，因此決定將「法式滾球」列入校本課程，特別外聘教練授課。

方文慧說，「法式滾球」類似早期鄉間小孩子玩的「報珠子」，兩隊比較誰滾的球最接近目標。雖然入手的門檻低，但過程中還需要戰術攻防，也可以讓孩子學習團隊合作與解決問題。小林的孩子不僅對這項運動有興趣，表現也很出色，初出茅廬就在高雄市的比賽拿下第二名，進軍全國比賽，又再取得亞軍。

「現在孩子走入賽場，那種充滿自信、『走路有風』的模樣，與我剛見到時畏縮的神情，真的是大不相同。」方文慧說，感謝社會各界的關懷與援助，但站在孩子的立場，這卻會讓他們覺得自己就是弱勢，不敢對自己存抱信心，因此她希望以「法式滾球」作為孩子希望的起點，讓孩子能夠建立目標、信心，在往後也能夠正向來看待自己的人生。

今年共有六所學校獲選教育部「體育標竿學校」，除了小林國小，還包括：結合眷村文化發展獨輪車課程的高雄左營明德國小；結合鄰近水域環境發展游泳、輕艇運動的新北市汐止北峰國小；透過趣味教案設計與ｅ化的教材設置發展體適能課程的台中市大里內新國小；以「走、跑、跳、操」全方位推動體育的新北市金陵女中，以及分級分齡單車勇闖北海岸的新北市萬里國中。