科學遊戲 方塊之謎 文/許良榮 |2017.06.07 語音朗讀 2366觀看次 字級 大 中 小 科學遊戲 方塊之謎 圖一 圖/許良榮 科學遊戲 方塊之謎 圖二 圖/許良榮 科學遊戲 方塊之謎 圖三 圖/許良榮 科學遊戲 方塊之謎 圖四 圖/許良榮科學遊戲 方塊之謎 圖五 圖/許良榮科學遊戲 方塊之謎 圖六 圖/許良榮 文/許良榮 如圖一所示,四個方塊中間有一個缺口,但是轉一轉之後,神奇的事情發生了!中間的缺口竟然莫名其妙的消失了(如圖二),這是怎麼一回事呢? 器材: 西卡紙、尺、剪刀。 製作過程: 取一正方形西卡紙,以鉛筆畫出對角線,交叉點就是中心點(圖三虛線)。再以量角器和尺,畫一通過中心點,斜角為八十五度的直線(圖三紅色線)。以相同的方法再畫出角度一樣的橫線,結果如圖四(與圖二的形狀與構造相同)。用剪刀或美工刀順著紅色線剪裁,就得到四個一樣大小的小方塊。 這四個小方塊就可以排成圖一、圖二的變化。 原理: 如同在《玩出創意2:48個酷炫科學魔術》一書中介紹的〈消失的小妖精〉,這些會形成困惑的謎題被稱為 confuzzle(confusing puzzle)。由於四個小方塊的大小、角度都一樣,而且每個小方塊都有兩個直角。如圖五,兩條斜線(紅色線)交叉於中央點,因此中央點的四條線段長度都一樣(A線段)。大正方形的邊長=B+C,而且A+A(斜邊長)>B+C(邊長)。 每個小方塊旋轉一百八十度後,成為圖六,中央多出一個小正方形空間。此時邊長=A+A,換言之,圖六的正方形邊長大於圖五的邊長!這也是為什麼圖六會比圖五多出一個小正方形的空間的原因。 由此可知,其實圖一、圖二的大正方形的邊長並不一樣,只是差異很小,肉眼不易察覺。實驗時,可以想一想以下問題: 一、為什麼圖五中紅色的四條線段(A)是等長?而且AA之間的夾角是90度? 二、如果圖三的二條線段不是設計成95°、85°(右斜5°),而是80°、100°(右斜10°),或是右斜角度愈大,對於操作的效果有何差別? 前一篇文章 小小詩人 夢想中的星球 下一篇文章 創作花園 我看刻板印象 熱門新聞 01韋伯望遠鏡 發現「水世界」行星2024.04.2702陸客來台現曙光 國台辦:積極推動兩岸旅遊2024.04.2503杜俊賢醫師 用小電大地逆轉失眠苦2024.04.2704永續演唱會 觀眾跳動發電2024.04.2605解開藤蔓2024.04.2606【院線片】《BIG》 活著 就是給自己最棒的禮物2024.04.2707可在多樣性條件下生存、繁衍 紫色星球 細菌生命力更強2024.04.2708【詩】 路星2024.04.2609盲棒教練陳宥憲茹素 體力耐力變強跑更快2024.04.2610【親子時光】一起騎車看夕陽2024.04.26 訂閱電子報 台北市 天氣預報 台灣一週天氣預報 相關報導 【快樂塗鴉簿】晒柿子【快樂塗鴉簿】可愛的小丑【新詩大解密】紀弦〈狼之長嗥〉【快樂塗鴉簿】 彩色小鳥 【童詩.童思】 打電話【快樂塗鴉簿】 沉思的貓頭鷹 作者其他文章科學遊戲 如影隨形的磁鐵科學遊戲 趣味火柴,大家一起玩一玩!火柴遊戲科學遊戲 不可思議的彈跳泡泡科學遊戲 爬升紙片科學遊戲 翻滾的色彩科學遊戲 反泡泡