【記者曹麗蕙台北報導】台灣師範大學六月四日要舉辦「全國高中生人文經典閱讀會考競賽」，開出的書單包括托馬斯．摩爾的《烏托邦》、西蒙．波娃的《第二性》、佛洛伊德《夢的解析》等十本經典，在網路上引發難易程度是否適合高中生的熱議。台師大文學院院長陳登武回應，閱讀是採引導性質，而非讓學生吞嚥全本，目的是鼓勵高中生不要因升學，放棄接觸經典的機會。

國立東華大學歷史系副教授蔣竹山、輔大教授周偉航日前均在臉書發文，指稱師大開出的書單太困難。周偉航提出：「高中生有足夠的概念來解析這些書嗎？」、「能找到一批相對高中生有概念的高中教師來解析這些書嗎？」。蔣竹山則表示，要讓高中生讀薩依德、韋伯、尼采的經典名著，還要仿法國哲學會考來評選，「學生讀下來應該很挫折吧」。

陳登武解釋，計畫的宗旨是為將人文經典閱讀之風氣向下扎根至高中。這十部經典閱讀需搭配師大推出的磨課師線上演講課程（經典系列講座—名家導讀十大西方經典)，並非讓師生自己摸索閱讀。且考量經典的重要性與高中學生接受度，也限縮閱讀範圍（多是導論性質，每本約一百頁左右），以減輕高中學生的負擔，同時希望學生不只閱讀文字內容，而是強調理論觀點和思辨。台師大也強調，不論是個人賽或團體賽，均基於鼓勵性質，高中生及老師自由參加。

陳登武說，現代學生受3Ｃ產品影響深，訊息過於即時，很少接觸文本，無法沉思沉澱。這些經典都是千錘百鍊，涵蓋許多人類智慧，希望藉此活動鼓勵高中生能多咀嚼，從中獲得智慧，訓練獨立思考。

人文經典閱讀會考競賽書單

書名 作者

1.《烏托邦》托馬斯．摩爾

2.《查拉圖斯特拉如是說》尼采

3.《夢的解析》佛洛伊德

4.《基督新教倫理與資本主義精神》

馬克思．韋伯

5.《第二性》西蒙．波娃

6.《東方主義》愛德華．薩依德

7.《第三種猩猩》賈德．戴蒙

8.《規訓與懲罰：監獄的誕生》米歇爾．傅柯

9.《自由論》以賽亞．伯林

10.《想像的共同體》班納迪克．安德森

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