文／趙文瑜（功文文教基金會董事長）

昨天有一位同事和我分享在公園遇到的事情，我聽後和同事的想法一樣，除了一邊為辛苦的大人覺得惋惜之外，也為那個孩子的現況及未來感到擔憂。

同事假日帶孩子到公園玩，看到一位頭髮斑白的奶奶推著嬰兒車，上面坐著一位年約五歲大的孩子。同事覺得很奇怪，孩子怎麼沒有自己走路呢？細問之下才知道，原來那個孩子懶得走路，只要一出門就要奶奶推推車讓他坐。同事問那位奶奶：「孩子那麼大了，妳這樣推推車出門不是很累嗎？」奶奶無奈地回答：「沒辦法，沒有推車，孫子就不願出門！」

坐在推車上的小男孩聽到大人的對話，臉上一副理所當然的樣子，好像認為自己這麼做沒什麼不對。後來，他看到很多孩子在沙池裡玩沙，便自行跑到沙池裡玩。那位奶奶匆忙地將推車推到樹蔭下後，便急著拿早餐到沙池裡餵孫子吃。同事又忍不住好奇地問：「妳們怎麼沒有在早餐店吃完再來，在這裡吃早餐，沙子很多，而且很不方便。」那位奶奶又一副無可奈何地說：「沒辦法，我孫子不喜歡在早餐店吃早餐！」

同事看著那位奶奶瘦弱的背影，心裡覺得很心疼，年紀都那麼大了，還為了孫子的大小事操勞著。所以，她忍不住走到奶奶跟前，對她說：「其實，妳不用事事都順著孫子，他們這個年紀都聽得懂了，該要求的事情就要要求，不然，孩子養成習慣之後，要再改變就很難囉！」奶奶聽了親切地點點頭，但嘴裡還是護著孫子說：「不會啦！大一點就好了啦！」

看到那位小男孩的行為，同事不自覺地想起有一次在餐廳用餐時，也看到一位年約四、五歲的小女孩坐在餐桌上大發脾氣，她發脾氣的原因是不想讓哥哥吃餐桌上的薯條，母親為了安撫她的情緒，要求哥哥立刻順從她！小女孩端著整盤的薯條得意地吃著，母親這才鬆一口氣笑著說：「這孩子從小被寵壞了，真是太任性了！」那位母親嘴裡雖然叨念著孩子的任性行為，但從她的處理方式上看來，其實她是默許小女孩的任性行為，也因為她的管教態度，讓孩子認為只要大吵大鬧就可以得到自己想要的東西！

在生活中，我們經常看到很多父母為了不讓孩子哭鬧，因而百般配合孩子的種種要求。但是，父母會發現，配合一次之後，緊接著第二次，第三次的哭鬧及要求會愈來愈頻繁，父母除了一再配合之外，還會發現，孩子在這一次又一次的哭鬧過程中，養成了凡事以哭鬧作為手段的錯誤觀念及行為，更可怕的是，需要被糾正或培養的良好習慣，在父母一再地配合下，失去了最佳的學習時機。

零至六歲是孩子習慣及品格養成的重要時期，在生活中每一個事件都是養成孩子良好習慣的最好時機。當父母要求孩子要做到哪些事情而孩子不願順服時，父母的態度是決定孩子是否執行父母要求的關鍵！一味地順從孩子的要求，只是暫時安撫了孩子的情緒，但長久下來，父母安撫的並不是孩子的情緒；而是成了助長孩子錯誤行為的催化劑！





心情小語：適時要求及提醒孩子做好分內的事情，別讓孩子養成以哭鬧方式達到目的的錯誤觀念及行為！