【本報台北訊】動物社會研究會批評教科書裡教孩子飼養、觀察小昆蟲，是從小物化生命的負面教育，但也有家長認為，飼養過程可以教孩子負責任，「不代表不愛護動物」。

家有一兒一女的江媽媽表示，小朋友對小生物都有好奇心，女兒起初不太會照顧，下著大雨帶回家蠶寶寶就死了，覺得有點難過。但後來很小心，桑葉一擦再擦，還要用吹風機吹乾，看著蠶寶寶從瘦巴巴變成圓滾滾、結繭，女兒很有成就感。

江媽媽說，要孩子了解昆蟲的一生，根本很難實際從自然觀察，「不養怕孩子學不會，沒辦法跟同學討論」。當孩子陸續養過小昆蟲後，知道照顧不簡單，就不會再吵著要養，不見得是不好的教育。一位彭媽媽說，「不用心會養死」，這也是生命教育。