台灣城鄉有差距，南北差距將近三百年，偏鄉的孩童七成平常沒補習、五成沒有學才藝，四成則完全沒有參與過藝文活動。暑假已來臨，藝文單位是不是該為這些缺乏文藝滋潤的孩童安排仲夏活動呢？文化部長龍應台不曾說，享有人文教育是城市孩子平常的事；而鄉下小孩會比城市孩子，受到更多的自然與泥土的教育？

因此，讓城鄉孩子享有較平等的文化權，成為一個重要的憧憬，花東偏鄉地方文化館好戲即將連台，六月開啟「鄉見歡」，踏出藝文飄「鄉」的第一步。「失去表演舞台，等於失去文化認同。」文化部主任秘書蔡湘表示，全台地方文化館目前有兩百五十八處，是由在地的閒置既有空間活化再利用而來，並非大型的新籌建專業表演場地，各館舍申請補助後，可引入專業團隊來經營，為鄉里的精神生活注入活水。

蔡湘說，地方文化館多數位於資源貧瘠、人口外流的偏遠鄉村地區，「活化」困難度的確偏高，而且外界又常以「參觀人數」來做為館舍評比唯一量化指標，使得主管單位常為熱度不足而費心加溫，甚至引來蚊子館爭議。「其實，協助閒置空間活化及轉型成果不差，」蔡湘統計，地方文化館每年開館日平均達兩百四十九天，常態開館達每年超過兩百天之館已近八成，與國際同類型場地開館日一年約一百二十五天至一百六十七天比較，在地文化館表現甚佳，「地方文化館不僅沒養蚊子，甚至為閒置空間再利用啟動了滅蚊大計畫。」

暑假開跑的《傳藝鄉見歡》即是滅蚊大計的重頭戲，從蜻蜓點水到深入紮根，傳藝中心邀來國光劇團、台灣國樂團、台灣豫劇團等國家級表演團體傾巢而出，進行三個月的駐鄉「long stay」，結合地方團隊，投入精緻藝文展演及賞析know-how，為藝文發展累積動能。

「暫別台北、暫別兩廳院，傳統藝術下鄉去也。」蔡湘表示，以前文建會時代已媒合某些藝術團體到地方表演，但傳統藝術仍未落具體實到地方，這次傳藝中心三個團隊傾巢而出，不光只是表演，透過講座、工作坊，更活絡地方文化館。

蔡湘說，三個國家級藝文團體以責任分區，在為期數月的紮根中，傳統藝術專業團隊及地方藝文團隊共同創造文化館的新價值，「事實上，從文建會到文化部，十二年來，共補助了超過兩百個以上的地方文化館。」這些館舍分布全台各鄉鎮社區，活化模式多元，包括轉化原古蹟、歷史建物空間劣勢者；以教育下一代關懷大自然為宗旨者；結合社區資源，作為居民認同場域者；延續保存傳統技藝者；充實地方產業以結合文化教育者；彰顯地方人物史蹟者等，文化部皆進行專案管理。

一步一腳印，文化館在地方上已逐漸成為在地人的藝文分享重鎮，形塑出多元風貌。蔡湘認為，偏鄉的確欠缺資源，要跟上文化權平等及泥土化政策的腳步，相關單位的確要構思更具特色的活動來挹注藝文資源。《傳藝鄉見歡》將舊的傳統與新的在地牢牢綁在一起，無異達成了同步活化的成效。

文化觀察家鄧佩芬則指出，人才培訓能為地方紮根育成，培育表演人才種苗，凝聚居民對地方文化館的認同與感情。如國樂團將赴南投規畫「樂動地方音樂館」，國樂演奏研習、成果音樂會、示範教學講座等，都符合社區嚮往。

擴散分享更能吸引社區民眾共同參與。如國光劇團將赴花東地區辦理「京．采花東」活動，包含表演藝術活動及影音展覽、大師講座系列等。在生活中學習，體驗活動則可引導在地人入門。鄧佩芬說，諸如表演實作、工作坊、親子學習等，都是激發生活潛能及社區參與的妙點子。