【影中人生】尊重孩子的個別差異《窗邊的小荳荳》

文/巧爾 |2024.03.09
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文/巧爾

每個孩子都是獨一無二的,應該被溫柔對待。但在教育現場上,或因大班教學,或教學進度要求,或聯考制度桎梏,或老師本身特質等種種原因,無法達到這樣的理想。日本動畫電影《窗邊的小荳荳》描述一位好動的小孩,在初上小學時,遇到兩位師長,一位拒絕教她,另一位完全接納她,給她信心。小荳荳從此展開一段美好的校園生活,奠定她面對人生的信念,直到長大成人,直到現在九十歲仍在生命旅程中發光發熱,熱心公益……

你真是個好孩子!

《窗邊的小荳荳》是作者黑柳徹子幼年時的真實故事,發生在第二次世界大戰結束之前,主角小荳荳才上小學一年級,因個性活潑好動,對任何事充滿好奇,上課時把課桌蓋當垃圾桶蓋不斷掀開玩,靠窗等候叮咚廣告人,影響上課秩序惱怒老師,被要求轉學。

小荳荳的媽咪溫柔善解包容力強,沒責備小荳荳調皮搗蛋,她帶著小荳荳尋找新學校,一所位於東京都目黑區自由之丘的「巴氏學園」。小荳荳一到校,目光便被「電車教室」所吸引,再遇到具先進教育理念的愛心校長小林先生,耐心聽她說話,完全接納她毫不掩飾的純真言行,尤其是「你真是個好孩子!」這句溫柔叮嚀,讓小荳荳充滿信心,迫不及待想成為巴氏學園的學生。

巴氏學園的老師尊重學生的個別差異,學生可自由選擇喜歡的科目學習。中午全校學生在大教室一起食用自備的飯盒,校長先請同學介紹飯盒裡的哪一道菜是山珍,哪一道菜是海味,機會教育讓學生認識食材的來源既真實又有趣味。

我對小荳荳的善良、濟弱扶傾的人格特質印象最為深刻。小荳荳主動對班上有位小兒麻痺的同學泰明伸出友誼之手,她見泰明既安靜又孤獨,經常一人待在教室,她想辦法親近他,邀他走出教室,鼓勵他參加泳課,嘗試爬樹。小荳荳的熱心熱情,溫暖泰明自卑畏縮的心,泰明勇敢跳入泳池體會身軀在水中的輕盈感覺,泰明爬樹屢次不成,小荳荳想盡辦法,用盡全身力氣,讓泰明成功攀爬坐上樹幹與樹枝的分歧處,激發他面對困難的勇氣。

學校運動會,小荳荳與泰明組成一組,參加兩人三腳競技遊戲,泰明在比賽過程不時因腿疾而力不從心,小荳荳竭力協助,兩人完成競賽。在觀眾席觀賽的泰明與小荳荳媽咪看得既激動又感動,我也看得眼眶含淚。此外,一群校外學生來到巴氏學園踢館,嘲笑他們是壞孩子,還欺負泰明向他丟擲石頭,小荳荳不畏惡霸,挺身而出保護泰明,也激發其他同學團結,終於趕走了那群校外惡少。

拒絕她的也是貴人

成功的人需要很多的因緣、教育,以及各種幫助,小荳荳也是,除了開明的父母,巴氏學園的愛心校長小林先生及老師們,還有其他人及自己的努力。回憶過往,小荳荳也不否認拒絕教她的老師也是她的貴人。若老師沒要求媽咪幫她轉學,她留在原學校無法快樂學習,也不會擁有一段快樂的小學時光,以及現在的她及她的成就。

日本動畫電影《窗邊的小荳荳》提供我們很多極佳的人本教育理念、善美的生命教育觀、日常生活機會教育,是一部老少咸宜,適合親子、親師、全家人共賞的好片。

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