文／滿佳

近日收到一本精美的日曆，紙張是不透明的材質，不是薄薄一撕就破的那種，想到以後每天會有一張便條紙可用，我愛不釋手。

小時候，爸爸會每天收集撕下的日曆紙，隔些時日就裝訂成四本草稿簿，兄妹一人發一本，已上學的哥拿去當計算紙，尚未上學的我們則拿來塗鴉畫畫，畫完再去和爸爸換新的。

因為我馬上要上小一，爸就要我學寫數字，不要再畫娃娃。記得數字的「8」我老是沒辦法一筆寫出來，經常先寫「3」再將稿本橫過來畫個3湊成8。爸察覺不對勁，大手握小手，耐心教我慢慢寫，還說字要用寫的不是畫的。他在稿本上幫我畫好格子，要我一格格填寫，寫滿他用紅筆打個大勾標註一○○分，我得意的到處炫耀，這溫馨深刻的學前教育，至今印象明晰。

就這樣，我們兄妹從小養成日曆紙回收再用的習慣，上班後我擁有與眾不同的記事本，從未花錢買。有同事收到我的備忘箋，好奇問我哪來的，知道是回收日曆紙製成的，都誇方便好用又節儉，也跟著學。哥結婚後，嫂子用日曆紙摺成方形小垃圾袋，吃飯時擺桌上收納菜渣、骨頭等，用餐後桌面不致一片狼籍，利於收拾，我婚後也沿用至今。善用日曆紙，儼然是我們家的傳統習性。

至於大張月曆紙，媽教我們用來包開學新發的課本，彩色面當裡層白色做外層，包好寫上科目名稱和班級、姓名，很容易辨識。當時每年課本都沒什麼調整更動，可以從哥、我直用到弟弟，只消新學期換張月曆紙重寫班別、姓名就成，小學畢業時拆掉月曆紙，課本猶如新發的呢！

兒子上小學時流行塑膠書套，他吵著買，但塑膠製品不環保也不便宜，我告訴他用月曆紙包課本的往事，他不領情，說那是古人做的事，會被同學笑死。我這古人媽媽只好物盡其用，拿去放冰箱上遮灰塵用了。

科技儘管進步神速，汰換了許多舊事物，但有些好的生活習性其實不落伍，值得保留延續，像資源重複使用的節約行為，畢竟地球資源並非取之不盡用之不竭的，我們有必要未雨綢繆，否則一旦耗盡又尚未發明替代品，就後悔莫及了。