文／素心

多年前，作家簡媜《老師的十二樣見面禮》一書，深得我心，但我始終沒能身體力行。終於，今年因緣俱足，將擔任一個迷你體育班的導師。開學前，我告訴自己：學生的「量」減少了，我應該提升教學的「質」。喜歡生活有點「儀式感」的我，決定學習書中的老師送給每位學生一份開學見面禮。

我準備了模擬考回收的牛皮紙袋，在紙袋的封面，寫上「給112班某某的開學見面禮」，並慎重地簽上我的名字和日期，腦袋浮現體育班學生單純稚嫩的臉龐。

我帶著學生唸著導師給他們的第一封信，並要這班身強體健的學生，用心體會這十二樣禮物的意義，它們代表著我滿滿的心意和期許：

一、名牌：時時思考自己名字的意涵，它代表著父母對你的期望，希望你能打造個人獨一無二的品牌。

二、紅筆：勇敢訂正自己的錯誤，也要大方地為別人打勾。

三、螢光筆：清楚標註學習的重點，閃閃發亮的前途等著你。

四、彩虹筆：為生活畫上插圖，塗上顏色，讓日子過得賞心悅目。

五、便利貼：不要太信任自己的記憶力，將所有要做、想做的事寫下來，完成它。

六、面紙：追夢的過程一定很辛苦，為自己擦汗、拭淚後，繼續前進。

七、巧克力：有好表現時給自己鼓勵；遇到挫折，要再找回活力和目標。

八、尺：不管面對什麼事，心中都要有一把尺，量人之前先量自己。

九、九宮格：學習作規劃，將事情步驟化，一格一格完成。

十、口罩：謹記「言多必失」，祝福在學習的路上，有很多貴人「罩」你。

十一、種子：播一顆善的種子在你的心田，辛勤灌溉，守著它發芽開花。

十二、免死金牌：為自己、為家人，為所有愛你的人好好活著，珍惜生命中的每一天。

想了很多天寫了這麼多話，我並不奢望國一的孩子都能了解。小學時，我的作文啟蒙老師是我的排球教練，除了練排球，老師還教我讀報、作文，養成我閱讀和寫作的習慣。幾十年的歲月轉瞬即逝，生活中那些零散的小碎片，竟也在我手寫和十指敲鍵中，拼縫綴合成珍藏的百衲被。

未來，除了本班的體育專長：射箭、擊劍，我也期盼能帶領體育班的學生讀書、練筆：透過文字滋養智慧，擁抱苦練過程的脆弱與孤獨，感悟生命的溫度與厚度，享受青春的燦爛與美麗。