文／林耀堂

大學念美術系時期，一心嚮往西方藝術的我，在修習水墨畫的課堂並不那麼用心，反而有了年紀後，對水墨人物畫起了莫大的興趣，但忙於教學之餘，總將再學習水墨畫的心願藏放在心底。

直到兩年前移居台北大安區，終於緣分出現，那就是我大學時代的水墨畫老師羅芳老師和師丈沈以正老師，就住在相隔幾條街的附近。

沈以正老師對古畫山水、人物神情之技法深有研究，正是我心目中想求教的對象，經過羅芳老師引薦，終於在兩年前的初秋入門拜師，與幾位同學一起上課。

二○二○年九月十七日，我第一次走進沈老師的畫室，方知八十七歲的老師已經完全沒有聽力了，但是在兩個小時面對面的授課中，沈老師仍然精神矍鑠地詳細解說他師從的由來，尤其對他遙師的清朝天才畫家陳少梅更細加推介，還把他收藏的一卷陳少梅的長卷借給我，要我回家好好觀賞學習。

接下來在每個星期四下午的課室中，沈老師不只細說中國美術的典故沿革，更對佛畫藝術特意講解，從印度阿旃陀〈AJANTA〉石窟的壁畫及雕塑講到敦煌石窟，無論佛畫的造型到色彩應用，抑或是當時色料的研究，都能解析得精闢詳盡。

有時沈老師也會特意秀出他到中國旅行時買到的唐卡、印石教導我們。當他示範畫法時，無論濡墨、運筆、染色、皴擦都會不厭其煩重覆叮嚀。讓我能夠以極近距離學習老師的筆墨運作和審美觀點，這種手把手的教導方式，就像慈父般地關照、如慈母般的耐煩，我感受宛如一個孩童被呵護的幸福。

沈老師的創作風格，早期習南宋院派筆法，自古畫風格中加以創新，他的研究以漢晉至魏唐人物繪畫為主，更以神佛為表達之主流，近期也畫了大量的觀音菩薩、羅漢、鬼怪、龍虎等作品。沈老師所畫的人像，特長於濃淡虛實的應用，展現明暗層次，並加入富有神韻的色彩，為人物增添一分生命力。

沈以正老師任運自在、自成一格的畫風，正是我嚮往的學習目標。近一年半以來，我在每周一次的上課中，除了跟隨在老師身旁，親灸他用墨色線條勾勒外形的筆法、薰習他結構剛健挺拔的畫風外，我每次還從老師家借取老師的畫稿回家臨摹，天天在家練習成為生活習慣。從這樣的受教中，我如獲天啟，在人物畫的技法裡，找到更上層樓的方向。

沈老師晚年常畫菩薩像，去年年中，老師對我們說，希望有更多人來跟他學佛畫，他願意無償授課。雖未曾聽老師說他是佛教徒，但我想，沈老師此舉已是佛教徒的懇切發心了。

過年前，老師還因為虎年來臨，示範了多次老虎的畫法，且一一分送給大家。在年關前的一次上課時，老師有些落寞地說：「我年紀大了，也不知道還能上課多久。」大家聽了都默不作聲，我也只在心中祝禱老師身體長保康健，並沒有想太多。

過完年後，我們被告知老師身體不適無法開課。我選個日暖的時間去探望，臥床的老師手執一冊他愛看的武俠小說，雖雙腿無力不能站立，但精神看來還不錯。我再次探望時，老師卻已入院，因為台灣疫情，無法前去探視。不久噩耗傳來，老師已駕返瑤池，令我們錯愕惋惜不已。

回顧這一年半追隨沈老師學畫的時光，真是我極幸運的機緣，只是無法預料緣分如此短暫，就像在落日的餘暉中遠看著漫天絢爛的彩霞，也滿身被滿幸福的金光，可是黑幕這麼快就急急拉下。

感嘆老師棄我們而去，但又為老師的福壽全歸感到歡喜，深信以老師諸多恭敬塑畫佛菩薩像的功德，必能離苦得樂、往生極樂。祝願老師乘願再來，願願相續，綿綿不滅，生生世世都為佛教藝術之美，增添新頁。