四月二十三日是世界閱讀日，文化部策畫的今年主題為「走讀台灣」，從四月二十日至五月五日，號召六百二十個閱讀空間，進行一○○條與文史有關場景的走讀活動。

文化部長鄭麗君在記者會上表示：兩年前向財政部爭取「出版產業加值營業稅減免」，認為「為何只有科技產業可有租稅優惠」，希望能得到財政部同意的好消息。

早在一九九五年四月二十三日，聯合國教育科學文化組織即決定每年的四月二十三日為「世界圖書與版權日」，為了便於了解與推廣，我國則稱為「世界閱讀日」。推究聯合國教育科學文化組織，之所以擇定四月二十三日為「世界閱讀日」的理由，乃是因為廣被人知，受全球讀書人推崇的西班牙大作家，《唐吉軻德》的作者賽萬提斯辭世的日子。這本書的主角唐吉軻德現在已經成為用以專指「為一切不切實際的悲劇英雄」的代名詞。另據考證英國詩人：劇作家莎士比亞逝世的日子是一六一二年的四月二十三日。莎士比亞的影響力更廣，在英語世界常以「世界的莎士比亞」稱之。

其實不單是賽萬提斯與莎士比亞，四月二十三日與全球各地與大作家的生命事件相關相連的十分眾多。不但是作家生命事件與之相關；許多圖書館、出版社、書店也多選這一日創立、開張，許多書的發行，也常選定這一日；日期也不僅限於四月二十三日這一天，有的延長，有的提前，有的調整時日，有的分布全年。

我國遲至二○一七年才響應世界閱讀日，今年是第三年，希望透過今年的主題「走讀台灣」，使閱讀活動從每個人日常生活，周邊環境開始，實現「讀萬卷書，行萬里路」的理想。今年文化部提出的上百條閱讀路徑，便是為了使閱讀和生活相結合。

走讀活動是對閱讀的提倡，盼國人能在忙碌的生活中，盡量尋找時間讀書。許多國外媒體報導，在農曆除夕夜，多數人正在圍爐吃年夜飯，享受美酒佳餚之際，大陸卻有幾萬人支付幾萬元的入場費，幾百萬人付費守著電子媒體，跟著學習新知識。可見閱讀活動已經成為現代人生活方式的一部分。

雖然閱讀的方式不限於讀書，現在媒體的種類眾多，利用的方法各異，但是我們看聯合國教育科學文化組織所提倡的仍然以閱讀書籍為主。到底應該讀甚麼書，依終身學習的需要，這些書是非學習不可的。一是學習真正的知識，由而獲得洞察世事的智慧。二是學習能以有系統、知輕重、省時間、不浪費資源，將應該做的事情做好的方法。三是學習既要保持自己的個性人格，又能與同伴和睦相處，共同合作，促進社會和諧的人際關係。這一類的書，通常都要從基礎學習起，並非只要輕易瀏覽，即可獲得的。

閱讀的目的是為了使自己由沒知識而知識豐富，由缺少智慧而超群卓越，由處事笨拙而靈巧有效，由孤單衰頹而合群融合。

我們只要看佛光山星雲大師一生力求精進的例子，就可以明白閱讀的力量了；星雲大師一生不忘閱讀，力求精進，不但成就了自己，也拯救了國家，更改變了世界。