文／林彥佑

親愛的孩子們，如同你們進入小一時，學校為你們準備了許多象徵學習與做人的用品；六年後，你們要畢業了，老師也想送你們一些東西，因為心智年齡不同，思考方向不同，你們會拿到更有意義的禮物。

一、鏡子：老師希望你隨時以「人」為鏡，以「史」為鏡。看看身邊的同學，行事是否符合規矩，見賢思齊，見不賢而內自省；想想看，現在的你，是否比昨天的你，更加進步！

二、尺規：「不以規矩，不能成方圓。」 老師希望你們能以自己為出發點，去影響別人，並且嚴以律已，寬以待人；當你付出的半徑愈大，你的影響與貢獻直徑就愈大。

三、服務獎卡：老師將服務獎卡還給你們，請你們貼在房間上，隨時記住要有一顆服務他人的心。有些事，沒做不會怎麼樣；但做了之後，會很不一樣。

四、感恩卡：別忘記時時提醒自己，對任何人事物抱持感恩之心。哪怕負面的情緒影響了你，也要試著轉念，一定有某一方面是值得感恩的。試著寫下感恩小語，讓每一天都充滿正能量。

五、杯水：天熱，渴了；心淨（靜），通了。我希望你們時常保持心淨（靜）澄明，減少誘惑。我知道這對青春期的你們來說很難，但時時提醒，便能超越別人。

六、筆記本：誠如我所知道的你們，是熱愛思考並樂於與人互動的，但這樣還不夠，你們要記下學習過的知識，轉化成能力，內化為素養，實踐於生活。有一天，這本筆記本將會是你最珍貴的葵花寶典。

七、跳繩：青春期是長高長壯的時刻，別忘了保持運動的好習慣。或跑或跳或叫或喊，都是你們與生俱來的潛能，試著努力揮灑青春，別讓國中生活只剩書本。

八、世界地圖：老師希望你可以更有世界觀。將這張地圖掛在牆上，隨時欣賞世界的浩瀚，你將會有探索世界的衝動，也會在廣袤的世界中更謙虛。

九、指尖陀螺或果凍筆：這應該是你們最喜歡的東西了，但請思考它們在生活上的必要性。要常常去思考，購買一個東西，究竟是「想要」還是「需要」，是「炫耀」還是「有其必要」。

十、袋子：孩子們，珍重再見！請將禮物打包起來，背著它走向你的未來。並在生活中時時提醒，你的行囊裡還有哪一項是沒有實踐的呢？