【本報屏東訊】讓學生不再討厭上學，屏東縣鹽埔國中這學期開辦為學生量身打造的第八節課，找來三位博士替課業落後學生輔導，設計「獨門五堂課」，學生成績進步快速，還有人說「我這次要拚前三名。」

　鹽埔國中校長黃豊欽指出，鹽埔國中過去中輟生多，上學期人數高達十多人。他說，「我最想救的就是這群可能會被放棄的學生。」透過門的第八節課，這學期中輟生已減至一人。

　當初黃豊欽與老師們討論如何讓學生回到學校，大家反向思考，「如果學生害怕書本，何不先把書本放下。」從這個概念學校構思出周一至周五，五堂遠離教科書的第八節課，老師邀學生打球、看電影、學做菜、活用網路和看本有興趣的書。

　五堂非正規課程讓學生主動學習，尋找興趣。老師觀察，學生變得愛來學校，態度變客氣，師生對立也大大降低。黃豊欽說：「誰說看電影不會學到東西，當孩子看到《悲慘世界》裡願意原諒的牧師，他們就會學到寬容。」鹽埔國中老師發現，有些學生在正規大班教學無法跟上腳步，「最後學生會產生被放棄的感受」。這學期黃豊欽找來慈惠醫護管理專科學校三位博士老師尤封陵、蔡明松及謝嘉榮免費替二十多位學生輔導數學、物理、化學。三人採說故事方式讓學生先理解，再出題讓他們發問，引發學習動機。尤封陵發現，剛開始學生靜悄悄不趕發問，但老師主動走到台下，拉近師生距離，不到五天學生搶著發問。

　第八節課本是學習落後及學習意願低的學生難熬的最後一節課；鹽埔國中老師跳脫「制式教育」，讓學生重新愛上學校。