【本報台北訊】教育部一○一年度共選送十九位學生到美、英、德等八國設計名校進修，隨著他們陸續返國，教育部昨日舉辦發表會，展現一年來的學習成果。從新聞系跨足設計領域的沈秀穎，獲選教育部「藝術與設計菁英海外培訓計畫」，參與設計緊急資訊系統，幫助南非祖魯族的巫醫。

沈秀穎原本就讀政治大學新聞系，大三時修讀平面複合媒材課程，從此愛上平面設計，大四時到設計工作室實習。後來她獲得教育部補助，到美國帕森設計學院（Parsons the New School）攻讀碩士，並有機會參與南非HPCA專案，設計緊急資訊系統。

沈秀穎說，南非祖魯族在許多村落仍維持傳統生活方式，居民需要醫療或緊急救護時，仰靠「傳統治療師（巫醫）」協助。HPCA便設計出一套簡潔的短訊編碼系統，讓巫醫向外界求助時，只需輸入幾個簡單的號碼，就能迅速獲得資訊。

沈秀穎在計畫中負責手冊、海報設計，她特別詢問巫醫的穿著習慣，發現傳統服飾中留有一個口袋。於是設計出的手冊，便剛好能放進口袋，讓巫醫可以隨時帶在身邊。

沈秀穎說，在美國的學習經驗也讓她感觸良多；她指出，台灣學生多半不願意分享靈感，「怕被人偷走」，在美國，大家卻都慷慨分享，連程式原始碼都可以提供。