【記者羅智華專題報導】宣導多時的基北區特色招生考試類PISA測驗，北市教育局喊卡；宣布明年上路的十二年國教特色招生將交由師大心測中心命題。政策的急轉彎不只引發考生與家長、老師的議論，也讓社會大眾關注究竟何謂類PISA。

簡單的說，PISA為（Programme for International Student Assessment）的簡稱，是屬於國際學生能力評量計畫，是OECD（Organisation for Economic Co-operation and Development）經濟合作暨發展組織所籌畫，以十五歲學生為主要評量對象，希望從終身學習面向來看待孩子的教育成果，評量類型可分為閱讀素養、數學素養及科學素養等領域。

基北區仿效PISA來作為基北區特色招生測驗科目。由於是全新的測驗模式，讓不少家長不知該幫孩子從何準備。如今，類PISA測驗喊停，乍看之下讓補習班沒了商機，卻讓更多家長、考生感到茫然。

不過也有家長認為，與其等到十二年國教上路「且戰且走」、引發更多串問題，不如現在喊停，衝擊還比較小。台北市國中學生家長會聯合會總會長許永佳表示，距十二年國教上路還有一年，類PISA喊停至少還有緩衝時間，不用等到推動後才發現問題、邊修邊改。

命題交由心測中心，不但評分標準較為一致，試題可信度與穩定度也會比較高，對考生來說，這不失為是一種較妥適的折衷之道。

有家長擔心，換成心測中心命題，會不會引發另一種補習類型出現。許永佳認為，測驗是為提升學生閱讀力、思考力與學習力，以閱讀素養為例，必須從日常生活中一步步積累扎根，而不是仰賴補習班就可短時間速成；與其送孩子去補習，不如想想如何啟發孩子的閱讀動機與培養閱讀習慣來得實在。

教育部學前教育署長吳清山表示，很多人不了解閱讀與十二年國教有何關聯，事實上閱讀乃學習的根本，當學生的閱讀能力變好，學習其他科目的能力自然提升，這也是為什麼教育部要推動國中晨讀的目的，希望讓閱讀涵養內化於孩子心中，養成「帶得走」的好習慣。