【本報綜合報導】騎腳踏車或走路上學，有助提升學童課堂專注力。丹麥哥本哈根與阿胡斯數所大學研究人員聯手研究發現，家人開車送往學校或搭乘大眾運輸工具的學童，在測量專注程度的測驗上，表現不如走路或騎腳踏車上學的孩子。

研究指出，學生的通勤方式，反映在之後約四小時的專注力。過去的觀念是，著重在吃早餐、午餐與否，對學童專注力的影響。哥本哈根研究人員表示：「研究顯示，早餐與午餐有影響，但效果不及運動。」

「舉例來說，假如一名三年級學生運動並騎腳踏車上學，他專注力提升的程度相當於多讀半年書。」

研究對象為一萬九千五百二十七名五歲至十九歲學生，研究人員調查他們的運動習慣，並讓他們接受測量專注力的基本測驗。「大多數人都知道運動後身心舒暢的感覺，但令人訝異的是，運動效果居然可持續那麼久。」