品德救國 推動三好校園刻不容緩

陳璿宇、陳昱臻 |2012.10.22
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【人間社記者陳璿宇、陳昱臻大樹報導】公益信託星雲大師教育基金十九日舉辦「第二屆三好校園實踐學校共識營」,全台推動三好校園的各級學校校長及老師共襄盛舉,並邀請教育部次長陳益興專題座談「十二年國民教育實施與三好教育實踐」,分享十二年國教的五育均衡發展,融合三好運動的實踐方針。

「有特色的教育,更能幫助孩子追求更好的人生。」陳次長表示,三好校園的貫徹與實踐,美好力量結合的品德教育,更能增進學生五育的均衡發展。希望藉由校園及師生將三好推動,讓全國各校都能成為三好校園。

普門中學董事長慧傳法師專題演講「談三好校園實踐學校共識」,他談及,星雲大師曾說過:「三好運動不是宗教運動,三好運動是救國的運動。」並例舉南非、台灣所發生的社會事件,提出國民品德教育的隱憂,以及社會國家的潛在危機,推動三好校園已是刻不容緩的事,強調「人人行三好,社會會更好。」

慧傳法師說,大陸人士到台灣旅遊,對台灣最美的印象竟然是人。現在國家要靠的不是經濟發達,靠的是實踐三好,推行三好台灣才會更好。學生也會做壞事,他以高雄毒梟案例,說明毒品危害學生,教育者應該多關心學生。

尤其面對家長的錯誤見解,影響學生對老師的師道尊嚴,學校若有行為不端的學生,容易造成學校行政單位的困擾,所以學校推動三好顯得很重要。

前幾天,普中學生觀光科學生剛好考完期中考,三十幾位學生自願加入義工行列,幫忙國際佛光會世界總會餐飲的工作,將平日所學運用在服務奉獻中;透過生活三好運動日積月累服務引發學生榮譽心。

對於如何實踐三好,慧傳法師舉巴西如來之子的故事,強調堅持信念,行三好不畏懼艱難,就如同法師願意照顧收留貧民窟的孩子,教他們識字脫離貧困,面對信徒的反對聲浪時,依舊能本著慈悲心愛護這群失怙的孩子。

佛光山是許多孩子心中的天堂,有許多孩子很喜歡在暑假回山,他們說,「佛光山沒有壞人,不怕被捉走,可以自由自在地玩,幸福就是為孩子創造安全的環境。

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