【本報台北訊】老師上課時問一句簡單的「懂不懂？」台下的同學經常是一片沉默。元智大學開發師生互動App應用程式，老師課堂隨時出題，學生即時以手機作答，讓老師上課不再唱獨腳戲，還能掌握學生學習狀況。下學期開學，將全面適用。

為強化上課互動，元智大學資訊長蘇傳軍教授，指導工業工程與管理學系學生共同開發「行動即時反饋系統（MIRS）」，透過下載手機或平板電腦上App，老師在課堂上課時，可隨時視課堂狀況即時口頭、黑板出題，或從預先準備好的範本或題庫出題，讓學生透過手機，立刻將選擇或是非題的答案，傳回老師的電腦。

教務長徐業良說，台灣學生上課一向比較「保守」，不喜歡和老師互動，每次上課「打擊都很大」，就連簡單的「覺得答案正確的舉手」的問題，都沒人理老師，缺乏互動的課堂氣氛沉悶，老師較難掌握學生學習狀況，學生也容易失去學習興趣。

透過即時互動的即時反饋系統，可以迅速統計學生的反應，不必以舉手數人頭的方式進行學生回饋調查，即使上百人的大班教學，老師也能輕鬆和學生互動，掌握學習狀況。

蘇傳軍表示，過去元智就引進以紅外線收發技術發展的即時反饋系統，老師學生反應熱烈，但有價格昂貴、安裝耗時，接收器需要空間擺設等問題，無法普遍使用於教學環境。

若透過現有的智慧型手機等裝置，師生可以更普遍運用。

徐業良說，互動系統可以滿足IOS、Android、Blackberry等各種行動裝置操作系統，沒有相容性問題。對於沒有行動裝置的學生，學校則會在設置此系統的教室準備平板電腦供學生使用。下學期開始學校將全面啟用，同時預計再製作英文版使用介面，配合元智的英語授課課程，讓外籍生也能受惠。