錢從哪來？ 教部：原補助各縣市60萬 協調加演白天場或免費

【本報台北訊】為了讓中小學生更「有品」，學習更有「品味」，教育部訂出「國中小學加強藝術與人文欣賞教學實施原則」，要求國中小學生從新學年開始，每學期要至少參觀、欣賞一次藝文展演。

許多國中小校長認為，教育部的出發點雖好，但現在許多家長都失業了、經濟情況並不好，一年一次的校外教學幾百元的費用都交不出了，「看展覽、表演要買門票，偏遠地區還要租遊覽車」，在缺乏相關的經費配套補助下，不易執行。

教育部指出，參觀、欣賞藝文展演的範圍很廣，包括安排藝文團體到校內表演，也可以到校外的美術館、博物館、音樂廳、戲劇廳、地方藝文中心等，或參觀具地方特色的傳統民俗藝術與文化。

教育部國教司長楊昌裕表示，雖未特別編列補助學生到校外參觀藝文活動的經費，但教育部從去年開始補助國中小學「藝文教學深耕」，內容包括校外藝術家駐校，每縣市經費為六十萬元，每加一所偏遠國中小，再加六萬元。

楊昌裕表示，從今年九月，也就是新的學年開始，教育部還增加補助國中小學的校外教學資源整合系統，每一縣市十萬元，每加一所偏遠國中小，再加五千元，其中除傳統的校外教學，也包括參觀藝文表演，縣市也可運用這筆經費、再整合地方資源，補助家境清寒學生。

另外，楊昌裕表示，也請文建會去函地方文化局，協調藝文團體能為小朋友加演白天場，或開放彩排供學生免費參觀。

台中縣豐原福陽國小校長江鴻鈞認為，教育部的美意可能「無疾而終」，因地方上只有一所文化中心，展出的也是多是以成人為主要對象的展覽，如果要花錢租車去看適合小學生的展演，又會增加家長經濟負擔。