各縣市都有玩家據點 台北國際書展也設立專區  不同遊戲滿足不同需求 企業納入員工訓練課程

【記者黃揚明專題報導】提起「桌上遊戲」，也許讓您感到陌生；若提起「大富翁」，相信許多人都津津樂道。目前台灣各縣市都出現桌上遊戲玩家固定「據點」，正在進行的台北國際書展也設有桌上遊戲專區，因為不但可成為學齡兒童數學、社會等課程的輔助教材，也有企業將之納入訓練課程，培養員工默契及思考能力。


桌上遊戲種類眾多，日常生活中常見的撲克牌、象棋、圍棋等，都是廣義桌上遊戲。就字面而言，凡在桌上或任何平面上能進行的遊戲，都屬於桌上遊戲的範疇。

若依使用的道具不同，可分為棋盤遊戲、卡片遊戲、骰子遊戲、紙筆遊戲等，例如西洋棋、象棋等就被歸類為棋盤遊戲。不過有些遊戲會同時使用好幾種道具，例如大富翁就同時使用棋盤、骰子及卡片，這樣的分類只能大略區別而已。

近年德式桌上遊戲引進台灣，掀起新一波桌上遊戲風潮。為何稱做「德式」桌上遊戲？源自二次世界大戰後，歐美國家為了讓民眾在冰雪期也能擁有不出門就達到家庭休閒娛樂功能，因此開始發展此類型桌上遊戲。在歐洲，桌上遊戲是極度被重視的遊戲類型，其中德國出版的遊戲最多，因而有此稱號。

德式桌上遊戲設計供家庭娛樂功能為主，其特色包括：

一、遊戲參與者多為二到五位，適用一般家庭。

二、遊戲規則多半簡單易學，讓年幼小朋友也能上手，但其策略、娛樂性又能引起成年人的興趣。

三、玩家互動頻繁，類似北美經典遊戲「大富翁」中，以擲骰子決定移動步數機制的遊戲較罕見。

四、玩家不會被中途淘汰，通常遊戲結束於某玩家達成獲勝條件。

五、遊戲過程通常為一到二個小時之間。

六、產品配件品質良好且繪製精美。

台灣早期並無代理商進口德式桌上遊戲，玩家得出國購買遊戲，因此推廣難度很高。約七年前，第一家台灣與德國合作的德式桌上遊戲代理商成立後，國內玩家才開始能較容易地接觸此類型桌上遊戲。

「在台灣買桌上遊戲的價格，大約是國外價格的兩倍，平均一套遊戲要花上千元。」已經有八年遊戲資歷的資深玩家呂永志，共花費超過十萬元，收集一百多款桌上遊戲。

他表示，由於德式桌上遊戲產品設計精美，早期並不授權給其他國家製作，但隨著全球化時代來臨，已經有部分出版商授權大陸、香港生產遊戲中文版本，但台灣目前仍未被授權製造外國桌上遊戲。

呂永志指出，隨著台灣玩家人口逐漸增加，也有本土工作室開發桌上遊戲，使本土自製遊戲在市面上發行，像是「狡兔三窟」、「火牛陣」、「虎口拔鬚」等；也有台灣玩家將創意投稿到國外遊戲出版商，成功打進國際市場，堪稱桌上遊戲界的「台灣之光」。

玩桌上遊戲花費的時間，因遊戲不同而有所差異。呂永志說，有些小型遊戲不到十五分鐘就結束，但也有一整天都玩不完的大型遊戲，但遊戲的趣味性不因時間長短有落差；此外，有些玩家喜歡思考，有些則喜歡追求刺激，不同的遊戲類型能滿足不同玩家的需求。

「不要小看這些遊戲，其實很多遊戲充滿教育意義，可與社會、數學、生物等課程結合。」國小教師謝學玠常把桌上遊戲當成「教具」，提供學生在課餘及每周社團活動遊玩。

他說，例如「牛牛衝浪」這款遊戲，考驗玩家加減法及記憶力；「石器時代」則讓孩子懂得原始人採集資源的環境，還能學習乘除法；「格格不入」則能讓孩子學習運用幾何圖形觀念。此外，搭配貓熊熱潮，桌上遊戲中也有一款「動物園大亨」，讓玩家在遊戲中體驗如何規畫經營一間動物園。

謝學玠說，曾有社團學生玩過遊戲後，整個星期日記都寫著對遊戲的感想，以及如何取勝的心得，桌上遊戲也是讓孩子在快樂中學習的一種媒介。

「自從接觸桌上遊戲後，我的反應、聯想力、觀察力以及思考的面向都變好很多。」謝學玠也坦言，升學主義讓桌上遊戲推廣難上加難，「大部分家長認為遊戲只是單純的玩樂，若沒有親身體會，很難了解桌上遊戲的魅力。」

但謝學玠認為，比起網路遊戲，桌上遊戲不但有教育意義，更能透過與不同參與者互動，學習溝通協調，還能讓孩子「自我啟發」，從遊戲中尋找致勝的契機，是娛樂與教育兼具的玩具。