文／鐘邦友

融融在網路上查詢成績時，恰巧被佑佑看見，佑佑說：「哥哥你的英文成績比數學好很多喔？」融融問：「你是怎麼看出來的？」

「英文88分，數學76分啊，當然是英文比數學好啊！」佑佑回答。

「只看哪一科的分數高，就說哪一科成績比較好，這不一定準喔。」融融回答。

我們在比較一個人的成績高低，只看原本的分數高低為何不一定準確？

由於不同科目的考題難易度不同，不同的授課老師打分數的寬嚴度也不一樣；把不同的科目放在一起比較，其實並不公平。以融融的成績來說，假設班上英文一半以上的人都超過88分，而數學76分卻是全班數一數二的，那我們還能說融融的英文比數學好嗎？答案似乎是否定的。

依據排名 反映真實



通常在成績單上面看到的分數，我們稱之為「原始分數」，如果想要與其他科目或其他人做比較，就要把原始分數做適當的轉換處理，一般最常用的是「PR值」，此數值可以讓我們知道自己某科目的分數在班級（團體）中贏過多少百分比的人。PR值愈高代表在團體中的排名愈前面，代表成績愈突出，反之則代表成績的排名愈落後。

PR值的公式是PR=[(N-R)/N]×100，其中N代表團體總人數，R是某個人的分數在團體中的排名，乘以100是不希望產生小數點，所以PR值小數點之後採完全捨去，可直接看出高過多少的百分比，就好像是把整個班級的分數由高至低排出了一百個等級一樣，所以PR值又叫「百分等級」。

同類團體 方能參考



若融融的班上有40人，融融的英文排名第28名，數學排名第4名，則英文的PR值=[(40-28)/40]×100=30，數學的PR值96，這樣便可以發現，在融融的班上，他的數學成績勝過96%的同學，英文只勝過30%的同學，因此數學成績反而比英文好上許多。

PR值的使用必須謹慎，例如甲學校月考某班學生的PR值，和乙校月考某班學生的PR值就不一定能做比較，就算兩個學校的月考用的是同一份試卷，也有可能因為學生所在團體的同儕素質不同，而無法做比較。