文/西西(漢聲廣播電台主持人)

今年很榮幸參與了「送報到偏鄉」的工作行列，負責電訪偏鄉學校的贈報登記，令我受益良多，也讓我集結更多正能量，努力傳播一份無色情、無暴力、無八卦，只有善念與溫暖內容報紙的好訊息送達給大家。

如果沒有撥打這些電話聯繫，我可能無法深刻體會偏鄉資源的拮据與需求的渴望，他們一句句「你們真的送我們嗎」、「是真的不用付錢嗎」、「你們如何送上山頭給我們」質疑與不信任背後，其實是來自肺腑一籮筐的感謝。

原來有些偏鄉學校的情況是我們無法想像的，有的地處偏遠，資源短缺，甚至連運輸交通工具都極具困難抵達，更別說送報了；還有許多偏鄉學校的學生有斷層，一、二年級新收學生有，三、四年級全無，剩下幾位五、六年級學生，全校也只備有一、兩位師資，原來教育關懷竭盡心力創新的教學策略，都不及改善教學環境來得重要，我們不在當地，永遠無法體會他們的困難。

還有，原來中小學長年與教育部合作讀報，學校有交成果報告的壓力，所以免費送報竟然會無端造成導師額外的負擔，也是我始料未及的。於是當我把「我們送報給你們看，但是不需要交成果報告」的訊息轉達後，許多學校如釋重負。

真沒想到送報電訪意外不斷，例如有一個問題也常出現電訪問題，那就是「啊，你們報紙沒有注音喔？那低年級學生怎麼閱讀啊？」事後想起，才知道原本單純送報的電訪並不單純，要顧及方方面面，最重要的是要設身處地為別人著想，為別人求方便。一份報紙圓滿送出去的意義是圓一份弘法的廣布，也要圓一份讓讀者心靈舒暢與滋潤的用心與方便。