拜讀〈扶弱濟貧，宜參酌多元指標〉一文，其實，除了多方參考，還要實際家庭走訪。這幾年，大學陸續開辦扶弱計畫，清大是最早辦扶弱的頂尖大學，讓弱勢孩子有機會上頂大，擁有更多教育資源，進而翻轉人生。

清大招弱勢生，不是單憑政府提供的一紙證明敷衍辦事，因為一張低收入戶證明，並不代表是真的弱勢生，有一些家長為了取得中低收入戶證明，投機取巧，有把財產轉移到親戚名下的，有夫妻假離婚的，還有一種雖是真弱勢卻礙於政策規定，不符合審查資格。

若學校只憑一張低收入戶卡來招收弱勢生，勢必無法找到真弱勢，筆者認為學校通過學生提財產證明，面試訪談外，老師不妨親自到學生家中實際走訪，能更清楚學生家庭狀況，其實老師也有責任了解一下學生生活狀況，這樣才能找出隱形的真弱勢。

李亞琪（台北市／服務業）