【本報新北訊】一般役男一退伍就想離開，不過新北市瑞芳國中一名教育替代役男陳立於，雖然去年十二月就退伍，仍自願留校工作直到農曆過年。他表示，偏鄉學校有別於都會學校，隔代與失能家庭多，他認為理所當然的事情，對當地學生卻不一定，透過相處才會慢慢發現學生有不同紅線，他也樂於多陪伴。

陳立於說，一開始他會直覺想問「學生為什麼不喜歡回家？」、「在學校有困難怎麼不跟爸媽說？」等問題，相處後才發現，學生在家未必有歸屬感，反而愛待在學校，他也因此多花時間陪學生。

陳立於說，其實也沒做什麼特別的事，就是用多一點同理心，和同學說說話。有次一名同學親人過世，他請學生吃速食，希望讓他開心一點。另外固定有幾個同學，會在下課及晚自習時，到學務處找他問課業問題。

陳立於在學校是春暉替代役，主要負責防止藥物濫用及防毒品。他說，學生不是壞，只是不愛念書、不愛上課，因此當地替代役就集合起來，在暑假辦營隊，希望學生留在學校，不要在外面遊蕩。

他說，到正式工作前還有空檔，初來學校剛好在放寒假，就想把下學期也做完，而且學校從上到下都充滿人情味，讓他感到溫暖，因此單純想把事情做完、做好，留下來到過年。負責輔導該校役男的瑞芳高工主任教官賴宜平說，感謝立於慢慢打開這群孩子們的心房，陪他們走過人生中的低潮與難關。