四二三世界閱讀日，文化部、教育部與全國二十個縣市及一百多家獨立書店，合作辦理書香活動。今年度以「兒童及青少年閱讀力」為主軸，鼓勵爸媽帶孩子到圖書館或書店閱讀，從小養成看書習慣。

政府首次結合民間機構一起來創建「Openbook閱讀通」網站平台，串連各地閱讀活動，把網路、實體書店及圖書館資源作有效整合，善用電子多元通路，即時提供閱讀資訊，既方便又迅速。

現代科技3C普及，一點一滑，資料唾手可得，資訊雖然簡便，知識轉化卻沒有咀嚼書籍的溫度和實地體驗的深度。而「閱讀通」，是借用交通票券概念，利用線上彙整功能，將跨域（地區）、跨界（產業）訊息全都露，可以輕鬆安排行程，又可以接觸更多更廣適情適性閱讀文旅。

像今年各縣市推出不少特色規畫，如生態步道閱螢賞螢、手作美食認識異國文化、DIY繪本陶偶、漫遊古蹟走讀史跡、閱讀結合AR和3D列印，很精采很生活化，讓「學」有所「用」，值得鼓勵推廣。

筆者認為，閱讀若能落實從做中學、結合生活經驗和在地性資源，是可以提高全民參與興趣，也可引發求知欲望，更能促進「喜歡翻書、不斷閱讀」的動力。

當然，以身作則很重要，父母是孩子的典範學習來源，放下手機、遠離電視，親子共讀，遠比叫他「趕快讀書、多看點書」有效。俗話說「活到老、學到老」，即使身為家長或高齡長者，社會大學和自然生態蘊藏豐富知識，等待探索學習，四二三（思愛想），讓我們一起悠遊書海閱讀趣。

郎英（台中市／教育人員）