【本報台北訊】教育部一○三年起推動「美感教育中長程計畫」，盼增進學生的藝術素養。目前全台許多在教育現場耕耘的第一線教師，無論在師資培育、藝術傳承及鄉土藝術領域等奉獻均不遺餘力。教育部昨天舉行「藝術教育貢獻獎」頒獎典禮，共有十三位個人獎及二十五個團體與學校獎接受表揚。其中最受矚目的「終身成就獎」，由培育數千名第一線美術教師的清華大學退休教授樊湘濱、首創「掌中戲入校園」的宜馨閣掌中劇團團長鍾任壁，以及長期致力於鄉土藝術推廣的駐校藝術家曾文忠等三人獲得。

樊湘濱是首創美術科培育台灣第一線美術教師的重要推手，民國五十九年時，他發現台南師範和台北師範已停招藝術科，台灣恐出現美術教育人才斷層，即使沒有經費援助，他仍自主創建新竹師院美術教育系（現為新竹教育大學），迄今培養數千名美術老師，對台灣美術教育有重大貢獻。

今年高齡八十六歲的鍾任壁，則是首創「掌中戲入校園」的藝術創作者，他將傳統藝術結合美感教育帶入校園，影響學校無數，也讓台灣的傳統戲劇得以傳承。

文藻外語大學駐校藝術家曾文忠，擔任美術老師長達三十五年後，從事社會美育推廣工作。他在環遊世界寫生考察美術五十多國時，體認到「家鄉最美」，從此在台進行鄉土藝術推廣、設立美術館、獎學金，並將社區藝術營造、鄉土藝術扎根做為終身志業。

團體獎則由嘉義南華大學、高雄木柵國小等校獲得。南華校長林聰明表示，今年只有兩所大專校院獲獎，南華是其中之一，能在眾多入圍名單中脫穎而出，對學校來說意義非凡，未來南華會更努力推動藝術教育。

在評選小組書面審查與實地訪視層層審核下，每位得獎個人與團體都可說是「實至名歸」。以首度獲獎的南華大學為例，林聰明說，校方是「站在生命教育基礎上建構藝術教育」，除定期邀請藝術家、藝文團體來校演出外，更結合南華民族音樂系、大鼓隊前往鄉里表演，並透過「大手牽小手」方式協助鄰近學校創立藝術性社團、將藝術教育從校園延伸至社區，成果豐碩。