【本報台北訊】知識科技日新月異，大學畢業只有一個專長未必夠用。為增加學生自主選修的意願，部分大學減少自修學分、增加選修空間，清大推動雙專長課程、交大也規畫新興科技領域實驗課，台大則祭出跨領域學程鼓勵學生選修，為自身加值。

為鼓勵學生自主選修，十二年國教新課綱規畫調降部分傳統學科的必修學分，增加選修學分空間，藉此鼓勵學生適性學習。大學端也推出各項課程方案，期盼增加學生選修的意願。

清華大學教務長戴念華表示，清大推出雙專長課程外，發現部分學系規定的必選修學分太多，導致學生其他選修的空間較少，因此請各系重新檢視，除了調整原本系上的必選修學分，也針對要來修第二專長的外系學生規畫必選修學分，調整後，現在已有百分之二十三學生修習第二專長。

交通大學副校長陳信宏說，交大今年也規畫推動全校性實驗，例如3D列印或擴增實境（AR）、虛擬實境（VR）等，選定十個新興科技領域，開設動手做的實驗課程，人文科系學生同樣有入門實驗課可以選擇。

現在教育界開始掀起「自造者風潮（Maker）」，交大也希望開設相關課程，結合社區營造、能源競賽、基因體研究或是表演科技等不同主題，讓學生透過團隊合作完成專題，彼此激發出不同創意。

台灣大學教務長郭鴻基說，台大除了從去年九月起減少必修學分增加學習彈性外，目前也推出四個跨域專長學程，這種學程能隨時因應時代趨勢變化，將相關課程知識整合在一起，例如現在已推出的德語語言與文化學程，除了學習德語，也會涵蓋歐洲文化社會等知識。郭鴻基表示，跨域學程會由學院來負責推動，而非系所，這樣才能加大力道，不會讓跨域學程變成沒人管的「孤魂野鬼」。