【本報台北訊】成立二十七年的台灣絃樂團，長期致力於偏鄉音樂教育，迄今走遍全台近百所偏鄉小學舉辦音樂會。三年前到台東寶桑國小進行實驗性弦樂教學，幫助原民童打開音樂視野，昨晚首度登上國家音樂廳演出，票券售出逾八成，創下樂團在偏鄉巡迴教學的成功首例。

「音樂還能做什麼？」這個問題是台灣絃樂團團長鄭斯鈞起心動念的根源，他多年前推動「遠小孩音樂造林計畫」，帶偏鄉孩子舉辦音樂會，從禮堂到菜市場，在社會各個角落散播樂音，也種下無數個希望的種子。

三年前，他和大提琴手吳世傑募集百萬元，遠赴台東寶桑國小進行實驗性的弦樂教學，凡有學習意願的學生，不收一毛學費，免費提供樂器及教學。

這群原住民孩子從零開始，培養出基礎演奏水準，昨晚首次登台演出即高朋滿座，孩子穿著排灣、阿美、卑南族的傳統服飾，帶來海頓的〈驚愕交響曲〉及巴哈的〈小步舞曲〉，展現東西文化融合之美。

一名遠在太麻里的孩子高晉，小小年紀就擅長直笛、陶笛、吉他、烏克麗麗、鋼琴及大提琴等六種樂器，每周來回五十多公里車程，卻自恃天分不肯練琴，在吳世傑的鼓勵下，承諾乖乖練琴，在地方的發表會就讓他獨奏，結果音樂魂大爆發，全部落居民都看見他的改變，學琴不到半年，現已成為樂團中閃耀的一顆星，還立志成為音樂家。

吳世傑說，原住民的音樂性強，常引導學生聆聽流水、蟬鳴，教學生「模仿大自然的聲音」，通常都能融會貫通。

為了不讓孩子的天分被埋沒，他們開始到山上教音樂，鄭斯鈞說，「因材施教」特別適合偏鄉小孩，偏鄉長期缺乏藝術教育，他認為，既然缺老師，不妨建置區域網絡，讓同一個山頭的小校共享一位老師。