【本報台北訊】這周是開學周，繼桃園市去年九月實施中小學延後上學之後，台北市這學期有四所中小學跟進試辦，台中市也在研擬可行方案。不過，全國中小學校長協會昨天發出聲明，憂心擠壓了晨間的「導師時間」，對學生影響很大。

校長協會指出，現代人忙著工作，導師已漸漸取代家庭教育的功能。原本晨間的「導師時間」，就是師生溝通最好的機會，可以增進師生信任，或是由老師陪學生閱讀、指導生活常規等。

然而試辦延後上學，學校多半直接取消導師時間，校長協會憂心政策會適得其反。另外，即便延後上學，許多家長為了工作，還是提早送學生到校，學校還是得協助安置，且拉長了導護時間，卻不見得找得到家長支援。

校長協會指出，孩子如果沒學會時間管理，延後上學的政策是否是「治標不治本」，反而為「晚睡晚起」找到最佳藉口，孩子還是每天要賴床奮戰？建議延後上學試辦一學期後，應進行「實證研究」，提出檢討配套措施，有科學證明的事實，才更有公信力。