遊戲式學習法 激發童軍潛能

人間社記者陳雅容三峽報導 |2016.08.23
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佛光童軍服務員融入「從遊戲中學習的時代」,啟發更多串連佛教概念的教學靈感。 圖/人間社記者陳雅容

【人間社記者陳雅容三峽報導】「如何從佛教的角度幫助童軍拓展視野、開創未來?」佛光童軍團總部二十、二十一日在金光明寺舉辦「第十六期佛光童軍全國服務員知能研習營」,全國各地二百多位服務員透過豐富多元的專題演講,汲取連結社會脈動的新知與經驗,不僅增強服務員的信心、信念與勇氣,更提供未來課程創新的靈感與方向。

「佛是什麼?如何讓家長正確認識佛教?」國際佛光會中華總會祕書長覺培法師,首先引用高希均教授〈星雲之道〉的文章開場,隨後探討十五種當代佛教徒的迷思,釐清正信與迷信的差別;也提醒服務員以積極多元、善巧方便的方法,接引更多兒童與青少年加入佛光童軍行列。

「什麼是童軍?如何促進青少年與童軍的靈性發展?」中華民國童軍總會宗教委員會主委林行健表示,童軍運動從創始者貝登堡爵士開始,就是為了青少年而存在。

林行健運用一張傳統紙發票,輕鬆地提起一個重達數公斤的背包,讓全場大呼神奇,他說:這不是變魔術,只是正確運用紙張本身的延展性,就能發揮紙張的無限潛能;而各級童軍透過種種戶外體驗,從反思及分享中,深入了解活動背後的宗教教義與童軍價值,從中找出激發自我熱忱的能量。

佛光童軍總部執行長李耀淳、副執行長郭東鴻、林文輝指導「制服、徽章、儀典」與「佛門行儀與童軍儀典」;新營講堂住持妙堅法師「天馬行空帶著孩子玩」為題,分享夏令營與兒童日本本栖寺自由行趣談;三峽國中劉遵恕老師以任教學校「起司班」班級經營,暢談如何「帶孩子玩大的」,真實案例感動人心;佛光青年團妙慧講師陳俗均,運用時下最夯的桌遊,帶領童軍夥伴「從桌上遊戲談佛法」。堂堂精采課程,幫助服務員融入「從遊戲中學習的時代」,啟發更多串連佛教概念的教學靈感。

佛光會中華總會副總會長吳欽杉開心表示,第一次以童軍身分參加全國服務員研習,讓他體悟到何謂真正的童軍精神,佛陀降誕時所說「天上天下唯我獨尊」與佛陀悟道後所言「人人都具有佛性」,與童軍基本理念「每一個人都有『與生俱來』、『獨一無二』的潛能」完全相符,原來學佛後再接觸童軍,更能激盪出智慧的火花,並開發無限自我潛能。

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