學長笛玩聲音 推翻課本理論

 |2016.06.03
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【本報台中訊】弘文中學高一學生陳映竹學長笛過程中,發現用力吹,聲音變高八度,是物理課本沒教的;她與同學反覆實驗,竟破解課本理論,印證出「同音階用力吹音頻高八度,頻率是兩倍」,非課本驗算的三倍,此理論在上月中區科展中獲得特優,七月將角逐全國科展。

陳映竹去年學長笛,發現同音階輕吹與重吹發出音調不同,長笛老師說不出所以然,好奇的她想追出答案,與物理老師盧錦玲、張益瑞討論,並找同學實驗。

陳映竹與同學透過口吹壓克力管、空氣壓縮機、氧氣筒等方式實驗,理解出管內空氣振動愈快、頻率愈高,能聽到高音調的高八音,這是課本沒教的理論。

再透過測頻軟體電腦驗算,發現長笛吹出高八度頻率非課本公式算的三倍,而是兩倍。

這兩項發現大大鼓舞學生,上月參加中區科展順利拿下特優,大家有信心下月角逐全國科展,想以新發現翻轉國、高中的物理教材。

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