【中新社電】「現在印尼正往製造業方面發展，當前最緊缺的就是技術人才。」印尼蘇利亞大學校長Yohanes Surya日前在廣西柳州市表示，柳州的職業教育起步早，基礎好，又是工業城市，希望透過與當地的職業院校合作，共同培養技術人才。

當天，柳州鐵道職業技術學院與印尼蘇利亞大學簽署合作備忘錄，兩校將在師生交流、合作辦學、校企合作等多個方面進行國際合作，還將聯合建設軌道交通培訓基地和汽車技術服務培訓基地。

工匠精神最重要

前述合作是中國為東盟國家培養「工匠」的一個縮影。東盟國家目前已在廣西設立五個東盟人才培訓中心，中國農業部二○一二年七月在廣西農業職業技術學院掛牌成立「中國—東盟農業培訓中心」，該學院至今已為泰國、緬甸、越南等國家舉辦培訓班共六十八期，培訓學員一千三百人次。

距離東盟國家最近的廣西柳州鐵道職業技術學院，二○一五年底與泰國五所職業院校達成初步合作協議，對泰國鐵路系統相關專業實行「一加一」教學，第一年在泰國學習基礎課程，第二年到中國深入學習鐵道專業課程。

此外，二○一五年初，柳州城市職業技術學院和上汽通用五菱與印尼爪哇省教育廳也達成合作意向，與兩所印尼學校開展合作，成立「印中汽車學院」，開設兩個班進行訂單培養。

「我們不僅招收留學生，還接收東盟國家老師來這裡進修，並且派本校老師去東盟國家作輔導教學。」柳州城市職業技術學院相關負責人表示。

正在柳州城市職業技術學院學習機電維修的印尼留學生李通幸表示，他是校企合作的「訂單生」，在柳州學完相關課程後，回國即可去上汽通用五菱汽車在印尼的基地上班。「在這裡，每個專業都有自己的實訓基地，而且每個實訓基地都是迷你版的企業，在學習的時候就有進入工作狀態感覺，相信進入崗位後，很快就能上手。」

柳州城市職業技術學院老師韋豔珍認為，與東盟國家合作發展職業教育，目的不單是為了促進就業，職業教育的本質不僅是謀生，更是要喚起學習的興趣，鼓勵對匠心、精品的堅持與追求，就是培育工匠精神。

「雖然要成為社會和企業認可的高級工匠型人才，大量的功夫還要下在出了校門後，更要靠企業長期的培訓與鼓勵，但是在職業學校培養出良好的素質、意識和能力，是非常重要的基礎。」韋豔珍說。