文／方梓

大女兒九個月就會走路、會叫阿公；會走路是想捉爸爸手上的熊娃娃，而搖搖晃晃地走了好幾步路到爸爸的身邊；會叫阿公是每天外婆一餵飽她，外公就抱著她出去走走，外公一面抱起她，一面說：「阿公抱，出去走走走。」所以「阿公」是代表出去走走走的意思。

兩歲多她就會分辨《中國時報》與《聯合報》，這是她叔叔無意間發現的，每次要她拿報紙給叔叔，她總是能無誤地拿叔叔指定的報紙。我們猜她是以認圖方式來判別，而且《中時》和《聯合》的字數也不一樣。於是，我依圖像方法教她認字，三歲多她就能開始自己讀童話故事。她是兩個家族第一個孫子，兩個家族的人都認為她是天才兒童。

女兒三歲時，我幫她選擇的是開放式教育的幼稚園，這個幼稚園沒有教注音ㄅㄆㄇ，因此小學一年級開學一個多月，女兒覺得自己是個笨蛋，因為全班都會ㄅㄆㄇ（大家幼稚園就學過了，因此老師就沒有再從頭教起），只有她完全聽不懂。我想這是她人生中的第一個大挫敗。

從高一開始（或者是國中）到大學，大女兒的求學路跌跌撞撞，原因是她不想走在教育的體制內，只要三、四年就可以跨進大學，她走了好多年。這個從小被兩個家族誇耀絕頂聰明的小孩，好像應驗了「小時了了，大未必佳」的情況。

現在大女兒在南部的某雜誌當主編，也在報紙雜誌寫些東西，生活算是很充實，然而，外公外婆總是擔心她是否可以養活自己，工作是不是很順利。不管是家族的長輩或世俗的認知，她成長後的發展都不算「佳」，因為她沒有爸爸的博士、媽媽碩士的學位，收入比二十五K好，但談不上高薪。

先生的學生碩士畢業後，回家鄉接替父母耕作，投入無農藥化肥的有機稻米耕種，今年第一次收割；另一位學生則回南部考上清潔隊員，日日跟著垃圾車。這兩位學生在工作閒暇之餘都致力地方文化、歷史的研究及推動。

詩人林德俊放棄媒體的高薪工作和作家老婆韋瑋兩人回到霧峰，在九二一地震全倒後重建的老家創立「熊與貓的咖啡書房」，是以在地文藝復興的期許，建造「霧峰的人文客廳，旅人的歇腳驛站」。這樣的抱負可以想見有多麼地艱辛。

多年前，更有留日碩士賴青松去當農夫。賴青松深具環保意識，二○○七年決定開始完全不使用農藥與化學肥料的自然栽培法，一個人照顧五甲大的地，種植出無汙染香甜的稻米，也將日本共購經驗帶回台灣，成立穀東俱樂部。十二年來，從宜蘭的深溝村僅有一家嘗試無農藥的水稻栽培，直到今年已有超過二、三十位的歸農夥伴，希望能「迎向慢島、開村、志願農的新時代」。

賴青松揚棄了「高學歷、好職業、高收入」的普世價值，轉而走向被一般人認為比較沒有出路的農夫，在十多年前想必大多數人都不看好。

這些年來，還有更多年輕人或中年人離開都會，投入家鄉或自己的產／事業，不管是在山裡及田裡種作，或是賣麵賣餅，以及製作傳統食品，都以維護自然生態、保育及傳承文化為出發點，為事業注入新生命，即使辛苦也認真而投入。

這些人以現今極度扭曲的功利角度，可能被認為不夠「優／佳」，若從理想和意義的觀點，他們絕對是極佳。從二、三十年前「孩子不能輸在起跑點」開始，幾乎所有的父母不僅要子女「小時了了，大也必佳」，而「了了」及「必佳」都得一定是「高學歷、高地位、高所得」，所做的事有無意義、價值就無所謂了。

工作價值的判定應該是建立在個人的興趣、發揮所長及成就感，不是用職位的高低及收入的多寡來衡量；其實，走自己想走的路都是佳作！