【本報台北訊】上銀科技執行副總林明堯昨天在技職教育論壇中指出，英打冠軍只懂二十六個字母、資訊管理系不會寫程式、機械系不會製造、電機系不會電路，連高職鈑金科都要廢除鈑金實習，他擔心未來設計出的工具機都會漏油漏水，主張基礎實習課程要抓回來，才能找回就業力。

教育部昨天舉辦「第二期技職教育再造計畫—設備更新論壇」，邀請產業界和學界對談，檢視二期技職教育投入八十億設備更新成果，並為第三期技職再造計畫提供建言。

擔任技職設備更新審查委員的林明堯發現，高職和科大都不願投資重設備的科系，最不需要投資的科系招生最多。他有一次到一所技職學校參訪，校長說學校才不想搞機械系，除了設備投資金額高，老師教微積分和力學學生也聽不懂；但餐飲科只要早上買一包麵粉，讓學生做成麵包晚上帶回去，皆大歡喜。

高職鈑金科 廢掉鈑金實習

林明堯大嘆，技職開太多商管、餐飲科系，如上銀公司徵機械人才，想要找「拿車刀的」，但來的大多是「拿菜刀的（餐飲畢業）」，或是「拿簿子的（商管畢業）」，讓人力部門相當困擾。

林明堯說，技職教育不重視產業的基礎教育才是問題，他發現有人參加英打拿冠軍，但看不懂英文懂、只懂二十六個英文字母，機械系不會製造、電機系不會電路；早年專科機械系PLC（機械自動控制）是基本要學的，但現在大學機械系學生都不會，因為很多實習課取消了，甚至有高職鈑金科廢掉鈑金實習，讓業界擔憂未來設計的工具機都會漏油漏水。

高職到科大 技職教育不連貫

國中基測PR45、讀高職進修部冷凍科，做黑手修冷氣卻讓他找到人生轉捩點，目前就讀於台北科技大學能源與冷凍空調系二年級的阮培皓，國中時不愛讀書、經常翹課，開電器行的爸爸便帶著他一起工作，沒想到因此讓他發現動手做比K書更有趣，高職讀南港高工進修部冷凍科半工半讀，參加有「技能界奧林匹克」之稱的國際技能競賽奪金，昨天獲教育部「技職之光」表揚。

近年教育部很重視技職教育，但阮培皓也發現技職教育缺乏「一條鞭」，他舉例，北科大冷凍空調系大多數學生，高職念的都不是冷凍空調科，進科大必須重新學；而高職冷凍空調科的學生，縱使有志向也有技能，但「考」不上科大冷凍空調系；像他這樣能靠全國技術競賽冠軍光環保送國立科大，是鳳毛麟角。阮培皓認為，職業探索仍以餐飲類科為主，少有機械業、冷凍空調業，也會造成相關產業人才總是出現缺口。