星雲大師為高教把脈 品格第一

佛光山法堂書記室提供 |2015.01.17
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星雲大師(右)出席在佛館舉行的全國大專校院校長會議,為與會者接心開示。圖/人間社記者陳昱臻
星雲大師開示時,諸位校長專注聆聽,許多人提筆做筆記。

「一○四年度全國大專校院校長會議」十六日移師佛光山佛陀紀念館舉行。佛光山開山星雲大師歡迎眾人蒞臨,並對全台一百七十五位大專院校校長提出「人文思想」、「品德教育」、「群我關係」及「自覺發心」四大教育建議,強調「學生不一定要很會讀書,但做人一定要做好」,鼓勵校長重視培養青年學子的品格。

教育部的各位長官、屏東科技大學的戴(昌賢)校長,及諸位校長、先生,大家早安、大家好:

中國有一句話形容美麗的女人:「自古紅顏多薄命」;現在我要為各位校長說一句話:「當選校長很辛苦」。

實在說,在中華民國做一位校長很不容易,佛光山由於信徒的支持,在二十年內,辦了五所國內外的大學,但也很吃力。

各位校長都是教育界的泰山,我星雲雖然已八十九歲高齡,但從小在寺廟裡長大,沒有受過正規的教育,應該要跟各位校長學習。不過,承蒙大家看得起我,讓我表達對教育的看法,我就簡單提供四點意見,請各位指教:

人文思想

第一、當今的教育,需要人文思想。二十年前,我有心想要辦大學主要是感覺到,中國幅員廣大、歷史悠久,中華文化號稱是全世界最優秀的文化,可惜現代科技發展得太過快速,致使青年學子只重視發財、重視自我,缺乏人文思想,我覺得這個不足的地方,建議各位校長,能對人文思想多關心。

品德教育

第二、今天的大學教育需要一個品德的教育、人格的教育。一個人能可以受到大學教育,就表示在眾人之上,當然在道德方面,也要能與眾不同。對於現在的國高中廢除孔子、孟子等文化教材,我覺得非常可惜。

我有一位弟子在美國耶魯大學拿到博士學位,很高興回來跟我說:「師父!這是我的博士證書,我今後要做什麼?」我說:「今後學習做人。」

現在有的大學生不講究道德、不講究人格、不講究做人,這是我們社會沒有很好的示範。道德教育本應該從小培養,但因為有一些家庭不很完美,所以才需要大學教育來養成他們的道德觀。

所以我近年一直在推動「三好運動」,希望大家學習身要做好事,口要說好話,心要存好念。

群我關係

第三、今日的大學教育,需要養成學生有群我關係的觀念。現代的社會太過於重視自己的利益,不顧念別人;在社會上生存,需要仰賴社會群體,共同來集體創作,單獨是不能成功的。

像我們生存在世間,生活要靠士、農、工、商供應我們;成長要靠父母、師長給我們教育;到了社會,也需要靠眾多不同的因緣幫助我們。所以青年學子要心中有人,要能尊重,要有包容,不要太重視個人的利益,學習吃虧。反觀我這一生,都在吃虧,但別人反而待我更好。

自覺發心

第四、今天的大學教育,要讓學生能自覺發心。讀書不是靠老師教導,是要學生自己讀。做學生的要自我覺醒,將來如何給人接受?要學習做人、學習對自己負責任、學習對社會擔當、學習做人處事。我想這些不能完全靠老師教,必定要靠自覺。

佛教教主釋迦牟尼佛在菩提樹下證悟,他是自己先覺悟後,才能覺人。所以青年學生自己要能自覺,而後發心、發展。發展什麼?開發我們的心田、心地、心裡的寶藏,我要能可以為國家、為社會、為人民謀福利。讓學生自我覺悟後,就會要求自己。

現在年輕的人害怕吃苦,其實苦是一種教育,苦是一個過程,所謂「吃得苦中苦,才為人上人。」我們要能養成青年學子肯得吃苦,肯得忍耐,肯得自我要求,發心為國為民。

我想今天的教育,不讀書不是很重要,做人不好那很嚴重,現在學生既然來讀書,我們先教導他們做好人。

以上四點意見:人文思想、品德教育、群我關係、自覺發心,表達我對於教育一點感想,請各位校長多多指教。

(佛光山法堂書記室提供)

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