【本報台南訊】「搶救英文能力一個都不能少！」山上國中全校一百一十六名學生，有人連二十六個英文字母都不認識，校長蔡芳梅與老師設計一本「英文學習存摺」，每人每天背三個單字，放學前要「補考」過關，學生王雅芳還會每天在「存摺」寫上自我激勵的話，讓師長很感動。

　山上國中雖非偏鄉學校，卻因鄰近南科、善化等地區，面臨學生嚴重外流，蔡芳梅說，國小畢業生有五成外流到外地讀國中，全校一百一十六名學生，不少屬於中後段學習成績低落的，尤其是英文科目，有人連二十六個英文字母都認不全。

　為了搶救學生的英文能力，蔡芳梅和教導主任李冠宏及英文老師設計一本「英文學習存摺」，全校學生每人一本，先學會K K音標後，「每天兩個音標、三個單字」，要求學生每天放學前都要「補考過關」，希望三年內背完國中基本英文能力一千兩百個單字。

　國一的「阿章」有學習障礙，看到人就躲在桌子底下，拿到學習存摺一度抗拒說「我不會念」，校長鼓勵他，別的學生一天背三個單字，他一天只要背一個，並從英文字母一個一個教起，短短幾個月阿章明顯有進步，昨天開心地跑到校長室背「a i r」（空氣）給校長聽。

　國一學生王雅芳十分內向害羞，上課很少發言，但她每天都在英文學習存摺上寫一句自我激勵的話，「我覺得不會很難，只要努力就會成功」、「我覺得有進步了，只要更努力一定會成功」等，還會畫插圖寫上「h a p p y」（快樂）等。

　「學生實在超級棒！」蔡芳梅說，學習存摺的效果比預期還好，她特別在每周的「感恩日」活動中公開表揚王雅芳，希望學生能學習她的精神。