我那兩位分別住在北美兩岸的姐姐，在銀髮之齡，趕搭上電腦世代列車，天天都隨手拿著一台ipad，看連續劇、煲電話粥、玩臉書……以前用電腦的「司蓋」（skype）通話還得對準麥克風和鏡頭，現在走到哪說到哪、橫躺豎立都無妨，看她倆悠遊網路世界的模樣，好像回到少女的無憂時代。

日前我遇到一位上了年紀，但仍非常美豔的女藝術家，當我讚美她的美貌時，她馬上從袋子中拿出iphone手機，點出她年輕時的照片集，來證明我「眼光精準、所言不虛」。

電腦產品對我們日常生活的滲透，已經沒有「To be， or not to be」的二元選擇空間，而全然是「逆我者亡」的霸權。但我輩「網路新移民」，卻只能各憑際遇、自求多福，拚命讓自己也躋身到網路的國度裡，才不致遭到被時代拋棄的窘境。

上了年紀學習新東西不易。於是終於有人大發慈悲，願意出手幫助在電腦前踟躕難進的銀髮族群；而這分悲憫，是緣起於一位哥哥對他妹妹的愛；而這位老哥，竟然就是居住在我故鄉埔里、我認識多年的鄧文淵老師。

鄧文淵原是苗栗人，在逢甲大學時學的是水利工程。一九七七年時，他到埔里高工任教，之後長居埔里，成為我的鄉人。早年他在高工任教數學和製圖；後來他參加教育部辦的「電腦教學師資培訓班」，在受訓過程中，他發覺學員與教師之間有很大的落差，為什麼學員聽不懂教師在說什麼？為什麼教師總是弄不清學員的困擾在哪裡？他心想：「電腦的學習，應該是很快樂才是啊！」

抱著這樣的初發心，鄧文淵嘗試把電腦的學習法簡單化及單純化。他同時在學校開電腦課，將許多軟體分解成快樂又容易的按表操練型式，並且出版了多本電腦教科書，十多年來，可說是著作等身。我雖忝為他的朋友，卻是多年前有次在台北陪著同事進書店，為他的孩子選購電腦書時，才赫然發現書櫃上近一百多本電腦書，作者都是「鄧文淵」。

年逾耳順之年，鄧文淵為了幫他已經六十歲、國中畢業後就進入作業員生涯的老妹妹進入電腦世界，就把老哥教老妹、母雞帶小雞的教學過程，整理寫出厚厚的筆記，最後並將這本筆記出版成為兩本方便老人學習電腦的教科書。這兩本《中老年人快樂學電腦》和《中老年人快樂學iPad》，就是出自手足情深且推己及人的寶典，照著這兩本書學電腦和ipad，想學不會都難。