談願景 林聰明:獎優扶弱、追求卓越

羅智華 |2013.01.22
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【記者羅智華大林報導】去年四月,佛光山開山星雲大師親自打電話邀林聰明擔任南華大學校長,大師的盛情誠意打動他,讓他決定在卸下教育部政務次長職務後,投入佛光教育體系繼續為高等教育努力。虔誠信佛的他形容自己是「用教育弘法」的心情接下校長一職,上任後將積極推動「嶄新南華、獎優扶弱、追求卓越、邁向國際」四大願景,有信心在兩年內讓南華在高教之路更上層樓。

擁有美國Clemson大學工業管理博士學位的林聰明,是來自於雲林鄉間的窮孩子。他談到小時候父親總為籌學費苦惱,但就在繳費日之前,出海捕魚的父親往往能滿載而歸,這不但讓他更努力學習,也為了感激而終身不吃魚。

後來他因緣際會在二○○二年參與佛光山舉辦的恭迎佛指舍利法會,殊勝場景讓他心中充滿法喜。之後幾次吃葷食感到反胃,讓他想到或許是佛陀要他茹素的機緣,於是開始茹素,迄今十多年,不僅愈有精神,且吃出心得的他成為蔬食教育推動者,常四處演講。具體成效獲頒聯合國氣候變化綱要公約第十七次締約國大會「全球永續發展英雄獎」,名揚國際。

談起未來規畫,林聰明表示將提供低收入戶學生免學雜費、中低收入戶學生以公立大學標準收費的扶弱措施,還會推動獎優方案;只要學測達四十級分者就比照國立大學收費、五十級分免學雜費、六十級分以上則有獎學金,由校方補助前往海外學習、拓展國際視野。

至於硬體設備,在星雲大師的支持下,他已開始規畫興建教學大樓、國際會議中心、學生宿舍、蔬食餐廳等,要提供學生更優質的學習環境,透過優美校園發揮潛移默化成效。

林聰明說,南華在歷任校長耕耘之下已有良好基礎,尤其師資方面,兩百一十三位專任教師中就有兩百多位具博士學位;加上秉持書院精神辦學,人文氣息濃厚,未來他將積極推動「生命自覺、學生自覺、環境陶成、學以致用、學用合一、提升國際移動能力」等六大面向及二十四個行動方案,帶領南華邁向一流大學。

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