【本報台北訊】暑假期間，一群學生自掏腰包出國當國際義工，也有大學教授帶著讀小學的女兒到泰北偏鄉服務，對他們來說，當義工「非關升學」，而是尋找生命的價值與感動。今年暑假前往泰北偏鄉當義工的台灣學生團絡繹不絕，八月中旬，大同中學、中正大學的學生，還有以高中職生為主力的「百合志工團」，及金車教育基金會號召的親子義工團，在泰北清萊省滿星疊教ㄅㄆㄇ、教英文、電腦、新詩創作，並油漆牆壁、照顧孤兒和老人，服務內容琳瑯滿目。

十二年國教免試入學超額比序要比服務學習，有人擔心為了升學當義工，助長功利主義。教育部長蔣偉寧倒不擔心，他鼓勵學生多走出去，不論在國內或國外當義工，都是培養多元軟實力的機會，「即使動機是功利的，結果仍是好的。」

蔣偉寧說，「多元軟實力」力包括語言、溝通、組織、團隊合作和解決問題等能力，他認為，透過服務學習除了可以培養這些多元軟實力，從幫助別人的過程中，也可以找到感動的力量。

「升學是一時的，人格養成是一輩子。」長庚大學機械教授侯光華，與擔任神達電腦經理的妻子李華麗，帶著將升小六、小五的女兒侯玖汝、侯芃如，到泰北滿星疊華文學校擔任義工，一家四口合作開課，爸爸教天文、媽媽教電腦、女兒教版畫。

台灣「百合志工團」暑假在南台灣號召近二百位高中職及大專生，深入泰北偏鄉服務。

領隊國立華南高商學務主任柳勝國坦言，確實有些學生當義工是為了拿服務證明，「本來很功利，但只要當了義工就會改變」，他看到讀貴族私校的學生，在台灣沒冷氣睡不著，到了泰北汗流浹背，滿面笑容搬行李，睡在沒有冷氣的大通舖。

柳勝國說，還有醫生說「兒子交給你去磨練」。也有人一來再來，因為他們在別人的不幸中，看到自己的幸福，學會感恩回報，這是課堂中學不會的成長歷程。」

當義工不是有錢人的專利

中正大學心理系二年級葛柏寒，每年寒暑假都跑到泰北當義工，沒跟家裡要半毛錢，靠打工和用功讀書申請獎學金來籌措旅費。上周結束在泰北滿星疊三周服務，泰北的孩子圍著他哭成一團，惹得這個大男孩噙著眼淚承諾，「明年我一定再來！」

柳勝國說，為了不要讓服務學習，成為有錢人的專利，成員都有共識，盡量節省旅費，每十個人可以幫助一個清寒學生也能出國當義工。

第七年帶著親子義工團到泰北服務的金車教育基金會總幹事曾清芸說，「台灣以後是老人社會，不多培養有愛心的小孩，會很可怕。」