四月春暖花開，正宜讀書；四月因此有「世界兒童書日」、「兒童閱讀日」、「世界書香日」等活動，不管兒童或父母親都有機會參加些一些親子的閱讀活動。

有心的媽媽們，也常希望不限四月分學校或圖書館所辦的閱讀活動，而能經常與子女共讀，一方面能養成孩子喜愛閱讀的習慣，一方面也能增進親子關係。如果想借鑒如何和其他媽媽們合作，一起推展親子閱讀，或許美國媽媽作家辛蒂．哈德遜（Cindy Hudson）去年底剛出版的《成立母女圖書俱樂部完全指南》（Book by Book：The Complete Guide to Creating Mother-Daughter Book Clubs ; 2009年10月 Seal Press印行 ），倒是值得參考的。

哈德遜女士是一個熱愛逛圖書館和書店的人，和丈夫與兩個女兒住在俄勒岡州的波特蘭市。或許是她與兩個女兒閱讀互動的關係和經驗，她寫出的書名就是「母女」圖書俱樂部，但如果讀者的孩子是男孩，這本書的許多原則應該也是適用的。

閱讀團體 社會學習

許多媽媽，特別是家庭主婦，都希望能和其他家庭的媽媽和孩子們，一齊成立閱讀團體，這樣不僅彼此可互補專長，辦理活動也熱鬧些。哈德遜女士在這本指南提到成立母女圖書俱樂部的好處，在於透過團體和同儕的協助，增進女兒們的閱讀能力，培養她們的自信心，也讓自己參與女兒們的成長過程，並且透過與其他家庭的媽媽和孩子們的交往，建立相互學習和協助的社交團體。

哈德遜女士認為七歲的孩子（約小學二年級）是開始組織母女圖書俱樂部最好的時機，而剛開始，小學生是無法好好安靜下來一個小時以上的，所以圖書俱樂部的活動難免要配合野餐（或共享餐）、遠足、電影欣賞、或請名人（小朋友熟悉的）來開講、有經驗義工的協助等等，……這就是親子共讀要有組織，成立俱樂部的關係。比如說，如果某次親子共讀的主題是蘇西博士寫的《魔法靈貓》（The Cat in the Hat││或譯《戴帽子的貓》），那麼俱樂部成員可安排去參觀當地的動物庇護所、帽子工廠，或買各種貓型餅乾來當點心……等等。

俱樂部 組織有規則

組織俱樂部，當然最好按孩子的年齡、同質性（如種族、社會、政治團體）等關係較易組成，組成後，則一定要每個月有一次以上的固定聚會，在圖書館、咖啡廳、學校……等地都可以，如果沒有固定聚會，大家的氣勢和熱情就很容易減弱，甚至於團體就容易解散了。同時，事前也要妥善安排聚會的配合活動，有遊戲或影片安排嗎？需準備食物嗎？……這些都是媽媽們要多費心的。

孩子較大了，哈德遜女士認為讀物範圍可能擴大了，主題也許牽涉到校園霸凌、藥物毒品、兩性關係……等等，媽媽們更需妥善安排專家學者們來導讀或解說。

總之，這是要組織親子讀書會的一本完全指南，值得關心孩子閱讀的家長參考。但是，如果妳短期內無法加入或組織這樣的團體，也別灰心，先自個來也未嘗不可。比如說，妳的女兒不喜歡吃青菜、水果，妳可以拿一本艾瑞．卡爾（Eric Carle）經典暢銷繪本《好餓好餓的毛毛虫》（The Very Hungry Caterpillar），在餐桌上與妳小女兒共讀，然後盤子裡擺一些蘿蔔、青菜、水果等（或許再加上毛毛虫形狀餅乾等），隨著圖畫故事裡的好餓毛毛虫大吃青菜，妳也順勢誘使小女兒吃下青菜、水果啦！