【本報綜合報導】達文西〈蒙娜麗莎的微笑〉、寫意版〈嫦娥奔月〉……你能想像嗎？這些馳名中外的藝術畫作，不僅可以用筆畫出來，還可以在培養皿裡面「種」出來。

大陸瀋陽藥科大學日前舉辦微生物藝術設計大賽。參賽選手以培養基為畫板，以牙籤做畫筆，蘸細菌做顏料，藉微生物實驗技術，用細菌在培養基平板製作圖案，創作出了一幅幅創意十足、色彩斑斕的「藝術細菌」畫作。

瀋陽藥科大學生命科學與生物製藥學院副院長張怡軒教授表示，用微生物作畫是科學家在實驗室的藝術創想，作畫者不僅需要掌握微生物培養等實驗技術，還要有一定的藝術素養。

畫作被封在直徑九釐米的培養皿中，由各式菌種構成。因微生物菌種有各自不同的顏色，通過無菌操作可以避免雜菌混入，等到菌落長成後，一幅幅畫作就顯現出來了。值得一提的是，這些作品中的五顏六色均是「純天然」，或來自細胞本身，或是微生物產生的代謝產物，沒有任何人工顏料塗色「參與」。

大三學生王爽指出，創作微生物畫作是一個「耐心鑄造奇蹟」的過程，每一幅畫都要有一個月的創作期。作畫過程雖很繁瑣，但也很有趣。他說，他們會用細竹籤把創作所需的單一顏色細菌挑出來，放到純化培養基上，讓細菌們繼續生長，也就是提純的過程。

「提純是一件很複雜的事情，對純凈度要求極高。如果再生長的細菌又是兩種或多種顏色，就說明純化失敗，還需要繼續提純。」王爽舉例說，有同學畫〈九色鹿〉，就提純了好多個顏色。

使用提純後的細菌，學生在新的培養皿上作畫。萬事具備後，把一切交給時間。經過三、五天靜置，細菌在培養基裡不斷繁殖生長，一副肉眼可見的色彩斑斕畫作，逐漸呈現眼前。

這是時間的醞釀與饋贈，更是微生物學科獨具的魅力。

據了解，繪畫使用的原材料主要為兩類，一部分來自原始森林植物根下的土壤，一部分是從中藥材根際分離出來的，都是無害菌。

另名學生王佃餘說：「我是學校科考隊成員，這次繪畫使用的部分菌種就來自暑假去大別山考察時，在當地採集的中藥材根際土壤。」

張怡軒表示，學校舉辦微生物藝術設計賽，希望推動微生物科普，宣傳微生物知識；「同時我們還希望寓教於樂，鼓勵大學生的創新與創作能力，豐富同學們的課餘生活，提升微生物相關科研工作者的工作樂趣」。