文／趙文瑜（功文文教基金會董事長）

家長在陪伴以及與孩子日常生活的互動中，就須將正確的價值觀與想法跟孩子們分享，這不僅是家長的功能，也是家長的責任。

昨天我們一家人去逛街，兩個女兒在挑選衣服的時候，我聽見她們嘰嘰喳喳地討論著這件衣服好不好看？那件褲子的質料摸起來舒不舒服？後來女兒試穿了一套不論材質或剪裁都非常好的連身褲裝，女兒自己也在鏡子面前欣賞許久，但最後她說：「雖然我很喜歡這樣的風格，但如果要在學校上廁所，就必須全部脫下來，實在太不方便了。」

我很喜歡這樣子的互動，讓孩子自己挑選衣服，一方面可以了解她們的喜好，另一方面可以在過程中，讓她們學習如何思考衣服的色彩、質料、剪裁，甚至是鞋子及包包該如何搭配；而且我也可以和她們一起做分析與討論，慢慢塑造她們在這方面的敏感度。

記得有一天，我們在路上看到一個小女孩穿涼鞋又穿襪子，女兒疑惑地問：「為什麼那個女孩要這樣穿？」我告訴她，等我們回家後也來試試看，比較一下，她到喜歡哪一種方式。

回到家之後，女兒一腳穿著襪子，另一腳沒穿襪子，然後再穿上涼鞋，自己親身體驗這兩者之間的差異。事後女兒告訴我，她比較喜歡穿涼鞋的時候不穿襪子，不僅如此，穿輕便鞋的時候也不要搭配襪子，只有在穿運動鞋時才要穿襪子。

後來，我翻出近期一些時尚雜誌給女兒看，告訴她有一些姐姐在穿高跟鞋的時候也會穿襪子，這是目前的流行趨勢，然而流行是會隨著時間而變化，每一季都會有所改變。我們要去了解目前流行的趨勢，但也必須清楚知道自己適合什麼樣的風格，才不會盲目跟隨，穿上不適合自己的衣著，失去自己的特色。

女兒雖然只是小學二年級的孩子，但對於自己適合穿什麼樣的衣服、該怎麼搭配，已經很有想法了。

身為家長，當我們發現孩子擁有某種特長，甚至已經具有判斷力的時候，就應該在那方面多給孩子一些機會去嘗試和多一點引導。像我會讓女兒嘗試自己搭配不同的衣服，選擇不同的材質、配件，甚至讓孩子挑戰過去她不曾嘗試過的風格。

我們常說，要幫助孩子找出他們的亮點，而最好方法就是在孩子對某件事情興致高昂的時候，家長能夠陪著他們一起去看、去了解，進而幫助孩子培養出真正的興趣，相信孩子的天賦在不斷嘗試與學習之中，更能徹底發揮出來！



心情小語：發現孩子擁有某種特長的時候，應該多給孩子機會去嘗試，幫助孩子培養出真正的興趣。