【本報台北訊】總統當選人蔡英文昨天說，推動技職教育改革，首要解決學用落差問題。她提出三個方向，首先鼓勵學校找到定位，第二要強化校園和職場連結，第三要讓職業教育授課和證書彈性化。

蔡英文昨天下午應邀參加台北海洋技術學院五十周年校慶慶祝典禮，她致詞時說，目前台灣技職教育面對很大挑戰，要能跟得上社會發展腳步，培育出真正符合產業需求人才。

為了達到這個目標，蔡英文指出三個方向，第一鼓勵學校找出定位、走出特色；台灣技職教育和大學彼此分野定位不是很清楚，每間學校追求學術表現的迷思應該被打破；未來結合教育勞動經濟領域，協助各類職業學校找出新的定位，充分發展自己強項和特色。

她也希望大多數學校要和地方產業、社會需求和文化發展緊密結合，融入課程回應在地需求，幫助在地經濟和文化發展。

第二要強化校園和職場連結，她希望技職學校任用更多技職教師，透過多元認證方式，廣泛向各行各業徵求職業達人或師傅人才，同時強化產學合作，讓學校教育和職場實務順利銜接。

第三要讓職業教育授課和證書彈性化，學生修課不會只在學校，而是著重實務能力，例如在職場上的人透過認證也可以取得學分，並檢討現行入學方式，工作一段時間的人有更多更大機會可以進修。

蔡英文當選後展開產業之旅，她期待技職體系學生能學以致用，讓孩子能以一技在身而覺得自信光榮。

人文學門就業相關數字

前三大就業行業

批發零售業 23.8%，製造業17.3%，教育服務業12%

投入職場比率

學士：86.5%，總21學門中排名第16

碩士：87.6%，總21學門中排名第19

博士：89.6%，總11學門中最後一名

平均月薪

學士：33K，總21學門中排名第11

碩士：52K，總21學門中排名第10

博士：70K，總11學門中最後一名

畢業生連續3年都在同一公司比率

學士：26.3%；碩士：37.4%；博士：18.8%

資料來源：教育部 製表／人間福報編輯部