另類財富--文化使命感

喜壯 |2014.12.03
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屏東縣內埔國小老師吳梅蘭,是在地客家人,致力推動本土教育,獲熱心文史教育績優獎。她在教育界服務三十一年,到以客家人為主的內埔國小,將客家獅結合內埔的韓愈教育,編出〈少獅鬥潭鱷〉,帶著學生從戲劇表演中學客語、客家文化。

吳梅蘭說,過去長輩只會講客家話,小孩耳濡目染,自然學會客家話。時代變遷,老人家遷就小孩講國語,現在客語對客家子弟來說十分陌生。

吳梅蘭投入推動鄉土教育,帶學生參加客家戲劇比賽,她自寫劇本,將傳統寫入劇本中,讓孩子透過演戲學習,加深印象。

她說,年幼時,父親在山上種田,中午母親會送點心到田裡,這樣的記憶一直在腦海中,長大後了解,因客家人較慢來台,多往山上發展,她將畫面編進劇本,說給孩子聽,傳授文化。

孩子上課不專心,吳梅蘭就用客家俚語提醒孩子,將客語融入生活。她說,孩子對話時使用她教的俚語,「特別感動」。

本土文化沒落令人擔心,推動文化傳承,需憑著有心人一股使命感。吳梅蘭說:「我有責任,帶學生認識自身文化。」,責無旁貸的老師,造就了本土文化的不衰,我們應該為她按個讚!(喜壯)

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