【本報台北訊】繼全國教師工會總聯合會（簡稱全教總），國內昨天再成立第二個全國性的教師組織——全國教育產業總工會（全教產），首位理事長、也是全教總前理事黃耀南表示，過去只有全教總一個全國性教師工會，形成長期獨斷，十二年國教、技職教育等主張也不被採納，因此希望成立另一個工會，讓社會聽見更多元的聲音。

黃耀南表示，教師法一九九五年立法後，讓老師可以組教師會，直到二○一一年，工會法開放讓教師組工會，目前縣市級教師工會約五十個，但全國性的教師工會過去只有一個，希望全教產成立後，能與全教總競爭又合作。全教總的成立目的主要是維護學生受教權、教師權益，而全教產則是讓教師有多元發聲管道。

全教產目前已有十七個工會加入，多數與全教總重疊，包括高雄市教育產業工會、新北市中等教育教師職業工會等，會員約四萬人，占目前幼兒園到高中教師數的兩成。