文／朱振輝

在一次偶然的機會裡，一個學教育的朋友，跟我談及小朋友的教育問題時，正好我正為妹妹孩子（外甥）的調皮及難教感到傷腦筋，朋友聽了之後介紹我看《心中的小星星》這部印度電影。看了之後，深深受到感動，也對於外甥上課不專心、寫字寫得慢，喜歡欺負安親班小孩，以及在學校被特教班同學欺負等問題，做了徹底的省思。

片中的老師為了了解主角的家庭狀況，特地做家庭訪問，意外了解主角不願意讀書的原因。

而我也決定找時間到外甥的學校和他的班導師詳談小朋友的學習狀況，經過兩個小時的晤談後，終於找到自己教學的盲點。我先與妹妹溝通後，請孩子熟悉的親友在我上課時，為我護法，降伏了小朋友的不安後，再以慈悲的佛化思想慢慢溝通、導入教學模式。終於，外甥進步了，每周的課外閱讀心得報告，條理分明，言之有物了。

我感謝朋友推薦我看《心中的小星星》這部印度教育片，讓我找到自己過去透過利誘方式的盲點，推薦各位家長面對教育小朋友產生無力感時，也不妨看看這部印度片——《心中的小星星》。