指考作文題目「圓一個夢」，有三成考生以升上大學為夢，被一些專家學者嫌格局不夠寬廣，可能導至無法高分。

以宏遠眼光檢視孩子的小確幸，似乎真的看不出因夢想而偉大的殷切期待，但這倒底是誰的夢？又是誰造成他們只有這樣的夢？

二十多年前，我還是師範生，曾跟著系上的教育考察隊，遠到花東偏鄉小學訪問，我們曾問小朋友，長大要做什麼事，每個孩子都說要捕魚。

天真的他們與我們這些住慣都會之世故大學生的夢想，頗有落差，猶記得當時和幾個同學，苦口婆心要「矯正」他們，如今回想起來，不禁莞爾。

對漁村的孩子來說，捕魚是生活中的首要，小小年紀的他們想要承接父兄衣缽，再自然也不過。或許他們受了更多教育，有了更多人生歷練，想法會改變也說不定，這就是要有「教育優先區」的政策與理念之故。

回歸正題，作文不就是我手寫我心，描繪此時此刻的真實想法？鎮日埋首書堆的高中生，直接想到的是可能影響一生的未來四年。大人該給他們什麼樣可增加生命體驗，及拓展視野的幫助，才是重點所在。

目前過度重視升學，孩子盡己之力表達，何罪之有？

鍾邦友（高雄市／高工教師）